在隔离了第20天的时候,复盘了下自己的近期的工作,学习,生活。竟然也没有虚度光阴,做了很多事情,有种日积月累的欣慰感,各个方面的进度条都是向前的。所以也止不住的思考,过一种经过自己选择的人生,更聚焦,更精进是不是也会更容易些。四是可以自主选择。线下的教育一定是在学校、班级里,所有教学活动、知识获取、交流人群、互动对象,都是特定的,我们没有办法选择自己所需要的内容,没有办法选择所喜欢的老师,也没有办法选择同学。但是线上教育可以实现,除了选择喜欢的老师,选择学习的内容,还可以选择学习的速度、进度和方法。这在理论上可以实现的,至于怎样提供各种各样的选择,这是需要我们研究和解决的问题。
想要孩子爱上学语,学好语,父母要花点小心思哦,刚开始要提高孩子对语的兴趣,也要掌握好学习的方,这样学习起来效率就大大提高了!以上几招用起来,当孩子爱上语学好语他就会发现,其实语也没有那么难了!
自从今年“双减”策发布之后,怎么给孩子补课就成为了众多家长最关心的事之一。线上补课、线下补课、一对一补课先后被封死,自学就成为了最重要的能力,而学习机则是最好的辅助孩子学习、培养良好学习能力的选择。
大家都知道阅读是学好语文的基础,也是丰富人生阅历的基石,我亲眼见过很多家长到处咨询各种阅读和写作课,结果不仅增加了经济压力,还增加孩子的学业负担,总之收效甚微。那么怎样才能让孩子自主阅读、爱上阅读,都该读哪些书呢?在孩子阅读的路上父母应该扮演怎样的角色?
我和上面两个家庭的家长的想是一样的:让孩子爱上阅读,并且让学习这种能力随着他的成长,潜移默化地成为他的思考方式。也就是说,当他找不到方的时候,当他遇到瓶颈的时候,下意识地就会从阅读中获取方。有了学习的能力,何惧未来的风雨呢?
许多老师也说,孩子们上学以后,不用经过考试也能看出,班级里哪个孩子学习成绩好,哪个孩子的学习成绩不好,看他们上课的眼神就能知道的。