在孩子的世界里，对对和错的认知还不多，我觉得最好的教育方法是引导孩子，让他们学会分享。现在的孩子独生子女多，学校里是一个让他学会与其他小朋友和谐相处的好地方。这个时候，老师合理的引导会孩子以后的处事方式会有很大的帮助。我们有一个共同的目的，就是把孩子培养成人、培养成材。从家长群里的交流就能发现，我们0班的家长是一个和谐有爱的大家庭，我们有义务也十分愿意积极配合学校、老师共同抓好孩子的教育培养，相互理解，相互支持，共同成就0班每名孩子的美好未来！
孩子：早上起来向孩子问个好，孩子做了好的事会表扬，做错了不会直接责骂，而是先向孩子询问原因，孩子有什么问题都会关心，向父母请教的时候，就算不会，也不会说什么“课堂上干什么去了”“自己想”，当然，那种家长只存在于想象。
当然，还有一部分家长是被迫无奈，在职教师开班，如果自己不将孩子送去，家长会担心孩子跟不上老师的课程进度，别的孩子通过补课学到了更多的知识，而自己的孩子就落下了一些课程。
常州厌学方你不但要洞察孩子内心的这种情感，而且还要从旁加以引导，耐心地听他诉说，并给以热情，严肃的忠告，让孩子从苦恼的**中“跳”出来，将感情“冻结”家长要学会正确、合理的管束方，过于宽松的管束使孩子缺少监管，但过于严峻的管束又导致孩子的逆反。不少专家以为，爸爸妈妈的过度控制、干涉，是构成青少年上网成瘾的重要原因，因为爸爸妈妈对网络的过度控制，反而使孩子发生逆反心思。
很多家长在督促孩子学习的时候都很头疼，明明很简单的课文或语单词，孩子就是记不住。通常这种情况，家长就很恼火，把一切原因都归到孩子不肯用心上。
讲座以生活中鲜活生动的事例为引，直面当下家长们在培养孩子过程中的诸多误区，深入浅出地为家长们解决困惑，引导家长们以身作则，做“三声教育”，培养优秀子女。活动期间，家长笑声、掌声不断，受益颇丰。王瑾萱家长表示，“家庭是孩子的第二课堂，家庭教育首先从自我教育开始，我要将孩子当做朋友，多理解，多鼓励，少批评，不指责，让孩子拥有好的学习和行为习惯。”
