经过这套学习路线的学习，让我渐渐的发现了底层源码的重要性，所以就整理收藏了一波源码的技术文档，总共有九大部分，来让大家学习！职工要不断深化对学习重要性的认识，树立正确的学习观念。自觉学习、主动学习、善于学习；树立学无止境、终身学习的观念，把学习的空间从学校拓展到家庭、企业以及整个社会，把学习的时间从在校学习延伸到人的一生；树立学习不仅仅是读书的观念，即向书本学，又向社会学。除了职工自身有学习的需要和实际行动外，企业也要提供必要的引导和保障，在企业中要倡导终身学习理念，提高职工的学习能力、创新能力，努力造就一支高素质的职工队伍；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业文化环境，形成工作学习化、学习工作化的氛围和机制；增强企业综合竞争力，以实现企业最佳效益。
好的家庭教育引导孩子走上成功。作为家长要充分认识家庭教育的重要性以及采取科学合理的方式展开家庭教育，切实履行教育孩子的权利和义务，为国家培养优秀的人才。
1.家庭教育的根基是家庭，家庭教育的根本是家庭建设，因为我们的家庭教育是靠润无声的影响，是生活的教育。美好家庭本身就是最好的家庭教育。我们有一个观点：孩子是最可怕的模仿者。如果你想有一个富有爱心的孩子，首先你要成为一个富有爱心的父母。你无帮助他们形成这样的习惯，但是你可以言传身教。
2.学生的全面健康发展不仅需要学校教育，更需要家庭教育与社会教育的通力配合，“三位一体”。通过密切家校联系，举办家长学校，引导家长尊重孩子的发展规律，科学育儿，加强社会公共教育资源供给，扭转“重知识、轻能力”的错误观念，回归教育本质，促进学生全面健康发展。崇川学校丁婧
3.只有家校合作，保持家庭教育与学校教育的一致性，才能形成合力，共同助力孩子成为更好的自己。让我们以真诚、沟通、合作的心态架起学校与家庭的桥梁，共同促进孩子健康成长。
4.家庭教育的好坏，影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展，困惑和烦恼，更是普遍现象。80%左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。
5.同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。面对“双减”策的落实，家庭教育俨然成为众多教育培训机构转型发展的一个方向。
《家庭教育促进》规定，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母要遵循未成年人成长规律，树立孩子正确的家庭教育理念。
2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》（以下简称家庭教育促进），正式施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立。培养什么样的孩子，用什么方培养孩子，成为全体教育工作者、家长们需要共同面对的新课题。
不过在这种背景下,也出现了一些针对不良风气。一些人利用《家庭教育促进案》带来的“家庭教育焦虑”做起了文章,堂而皇之地推出了“家庭教育指导师”这个职位。其类似于家庭教育领域的心理咨询师,目的是帮助遇到教育难题的家长解决孩子的学习、心理、行为习惯等各种问题。这一称谓其实并不是新生事物,前些年就有出现,不过是在“依带娃”的社会背景下热度逐渐升高。然而中国国家人事人才培训网今年1月发布了相关声明,明确指出家庭教育指导师未列入国家职业分类大典,相关培训属于专业(职业)技术技能方面的培训,不属于职业资格类、技能评价类的培训。
