宁德福鼎孩子叛逆期教育学校

座谈会中铆工任师傅提出认真学习图纸，严格按照图纸工艺对产品进行校形点对，并做好产品标识。焊工李师傅提出应注意焊接过程中的质量问题，合理设计焊缝大小。班长提出必须“树立用户满意”意识，即我们的零部件流转到下道工序必须得到下道工序的认可，所有焊缝必须一次成型，避免后期返工，影响生产进度。最后，车间调度强调了近期对产品质量的把控问题，及平时工作中遇到的难点问题与大家进行了深入交流并给出了具体建议。进入宁波大学，又在“双一流”学科力学专业学习，戴家雷自是不甘落后。“刚入学时，在清华、浙大读研的学长学姐，回校分享他们的大学生活，当时我就暗下决心，要走得更高。后来又去加拿大英属哥伦比亚大学访学，和清华等众多名校学子一起交流，看到了自己和他们的差距，就更觉得要努力了。”戴家雷说。

阅读是孩子最珍贵的宝藏，从小养成爱阅读习惯，一生受用无穷。阅读不仅能为幼儿带来丰富的知识，扩展人生的视野，而且有助于培养幼儿的探究能力，丰富幼儿的想象力，培养幼儿的学习兴趣。为了把阅读活动更好地从幼儿园走向家庭，让父母和孩子共同体验阅读的乐趣，培养幼儿会阅读、爱阅读、乐阅读的好习惯，我园在4月份开展了“绘本漂流·悦读越美”21天亲子阅读打卡活动。

孩子给父母让食，很多父母都会说“妈妈/爸爸不吃，宝宝吃就好。”这是非常错误的做，孩子分享食物，一次不吃两次不吃，孩子就养成习惯了，长大后好的东西也想不到跟父母分享，更别提孝顺了，所以一个孩子能否具备感恩之心，其实往往取决于父母是怎样的教育方式，正因此，我们不能让孩子觉得父母长辈对她的爱就是应该的。

每个孩子在成长过程中或多或少都经历过挑食的问题。挑食对于小孩子来说可以是非常可怕的，尤其是对于年纪小的孩子，和处于成长阶段的孩子。挑食的习惯一旦养成，就很难戒掉，而且长期放任不管的话，会严重影响孩子的健康生长发育。

因此，在婴幼儿时期打断孩子吮吸手指头，就是在破坏他们专注力。家长尽量不去打扰孩子的这份专注，长此以往孩子会养成走神的习惯，不利于好习惯的养成。

金苹果的办学是非常具有个性化的。其中，幼儿园以“双语教学，艺术启蒙”为特色。小学部针对学生的五个方面进行培养：语方面培养学生毕业时掌握1000句语口语，达到日常生活口语无障碍;艺术方面培养学生在校期间至少学会一门艺术特长;体能方面，经过晨跑和体质跟踪，素质培养远高于国家标准;行规方面，完善的生活指导课程帮助学生养成优秀的行为习惯;学习方面，“苹果课堂”模式培养学生的创新精神和实践能力。中学部的学生毕业时将会获得三张证书，分别是成绩证书、体能证书和双语演讲证书。并且我们着重培养每一位学生的领导能力，同时高中学生在此基础上做个性化的职业规划和升学指导。