话里充满了疑惑、焦虑、失望和恨铁不成钢，引起了很多家长的共鸣。面对性格不活泼、学习不拔尖、没有优秀特长的孩子，许多父母都难以保持淡定，并为此感到焦虑和急切——我家孩子是不是落后了？ta到底什么时候才会开窍。融合多种学习渠道，提升思想认识。通过党委班子中心组（扩大）理论学习、党支部“三会一课”、各处室各年级专题会等形式，结合个人自学，线上线下一起学，全方位开展理论学习。“学校公众号”开设“每日一学”专栏，每天推送学习内容，方便随时学习；每周通报“学习强国”学习情况，通报先进，约谈落后，层层问责，落实每日一学；每月通报“包头微学习”闯关答题情况，确保学习有反馈；每月组织理论学习专题测试，巩固理论学习成果。召开专题交流研讨2次和教育警示大会1次，提升政治自觉、思想自觉、行动自觉。
自从双减教育实施后，7岁女儿赶上了双减后的第一批一年级新生，学校没有再布置家庭书面作业，但孩子回家也总不能随心所欲想玩就玩吧？于是在语文老师的建议下，大家都自觉开展了钉钉群“阅读月打卡”活动，每天都打卡的孩子会获得群内颁发的阅读奖状，月末也会给得奖状的学生发小奖品，就这样每天定时往钉钉群上传打卡视频就成为了一种阅读习惯。
1.面对日趋成熟的孩子，再想让他们像小时候一样对自己言听计从是不太可能了，这时的家长们就应该为孩子制定一个明确的规则，包括做家务、写作业、看电视的时间等等，画一张日程表来监督孩子的生活，比不停的唠叨更加有效。父母们还要明确地告诉孩子，规则就是规则，必须执行，没有交换的条件和妥协的余地。你还要让孩子们明白这样做并不是对他们的苛求，而是让他们养成好习惯做必须做的事情。
2.目前市面上的台灯有很多种，不过多是注重护眼和光线方面的护眼灯。这次有幸在中关村试用活动中获得了有道智能学习灯的试用机会。这款灯除了内置有聪明的光外，还支持指尖查词、作业批改、日程管理、计时专注等众多功能，可以培养孩子日常的好习惯和提升专注力外，对于孩子学习也有很多帮助。
3.孩子已经十一岁了，是个顽皮聪明的孩子，但同时也有着这个年龄段会出现的让我头疼不已的问题：作业拖拉、丢三落四、没有责任心、不自觉，还会撒些小谎……我总以为所谓的青春叛逆期还很遥远，在我心里，他还是个稚嫩天真的孩子，可是一转眼我才发现，他已经是个小大人了，他的身上有着一些不好的习惯，他有这样那样的问题，可我却不知道他心里的真实想。
4.当孩子上学以后，如果想要培养孩子的专注力，家长还需要从激发兴趣、树立信心、建立好习惯等多个方面入手，提高孩子的学习专注力。
5.所以，面对自己的女儿婷婷，她不自觉地就在想，既然把孩子的学习生活安排到位，她理所应当在父母的托举下，更上一层楼吧？
在刚刚步入三年级时，紫萱爸爸妈妈终于意识到，对孩子的真正的爱是陪伴，毅然决然的辞掉了外地的工作，专心陪孩子学习成长，在本学期开始，我明显感觉到了紫萱的变化，她的话多了起来，主动和同学们玩耍，并且积极参与一些活动，在那一刻，我终于明白，陪伴的教育有多重要。不光如此，在线上教学的这一个半月中，紫萱妈妈一直坚持陪伴监督她上网课，每一份作业都写的很工整，正确率百分之百，令我印象最深的是一次预习中，紫萱同学把不认识的字都标注起来，我想，这定离不开妈妈的监督，认真的孩子加上细心的妈妈等于的一定是好的习惯和优异的成绩。
操作方：在日常生活中，家长应养成与孩子交流的习惯，和孩子认识的环境相结合。如早上起床时告诉孩子穿衣服，戴帽子，尽管孩子还不明白这些话的意思，但孩子会发出“啊”“哦”“喔”等前言语期的特殊语言和你交流，没有前语期的训练就不可能有日后优秀的语言能力。
所以，想要孩子在初中不掉队，在小学阶段除了让孩子掌握科学的学习方，还要培养孩子的学习思维习惯，锻炼孩子的思维能力。
