临沂罗庄孩子叛逆封闭学校

  

而让孩子爱上学习,成为更优秀的人并没有想象中那么的复杂,与其逼孩子努力,不如激发他的内在学习动力,从“他律”变“自律”。爸爸妈妈可以尝试着用以下的一些方法,来引导孩子主动爱上学习吧!作为家长,我们不仅仅要陪伴孩子的成长,更要成为他们成长路上的指路明灯。初中孩子自我意识开始觉醒,尤其是处于青春期,我们要充分学习了解孩子在这个阶段的特点,就像两位校长和老师说的那样,成为他们的朋友,多沟通多交流。孩子在成长,我们也要成长,我们要积极配合学校,做到家校合一,一起加油!

这一点在小学阶段或许可以掩盖住,但是到了初中,有多少孩子突然就厌学了,有多少小学是学霸的孩子到初中他突然就不学了,都是这个原因。孩子到了青春期了,开始叛逆了,他的内心力量不足,他不想再去讨好父母的时候,首先就从学习上先去叛逆父母,因为他知道你最关注的就是他的学习。

1.所以,如果孩子已经厌学了,家长一定要找到具体的原因,其实孩子也希望成绩好,只是他没有能力改变,家长一定要想办帮助孩子;

2.刘教授从什么是厌学、厌学产生的原因、厌学的不良后果、孩子厌学怎么办等方面进行讲述。针对家长困扰的“孩子厌学怎么办”的问题,刘教授提供了一些小妙招:

3.吵架的原因是因为孩子,从疫情网课开始学习上暴露出来的问题就不少,暑期更是表现出了明显的厌学情绪。最近开学,升入3年级了,作业量、学习要求都开始增加,导致各种不适应。尤其是做作业不专心,速度很慢,差不多每天都写作业到11点以后。

4.在临床工作当中,我发现,青春期孩子的抑郁症、厌学、双相情感障碍等情况,有很大一部分原因是孩子存在多动症的性格特质基础,在小的时候就表现出不同程度的抑郁情绪。由于多动儿本身的情绪调控能力不太好,遇到的心理压力会比较大,抑郁的情绪就很容易发生。

5.面对厌学的孩子,许多家长采取了高压态势,开始强迫孩子学习,表面上,孩子是顺从了家长的意愿,其内心还是有自己的小九九的。这种强迫的方式不利于孩子形成自己的学习习惯,还容易激发孩子的逆反心理,所以,作为家长,应该从根源上找原因,唤醒孩子的学习内驱力,不失为一种非常好的解决孩子厌学的途径。

我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。4.倾听并和孩子谈论学习生活

孩子的一举一动,无不牵动着父母的心。很多爸爸、妈妈既做保姆又做卫生员,陪练加陪学,可孩子还是经常调皮捣蛋,或者叛逆、厌学,让家长身心俱疲,不知如何是好。孩子们这些行为背后真正的原因是什么?他们内心真实的诉求是什么?

每个孩子天生就对世界充满了热情和探究的愿望,这是他们学习的起点。但为什么有的孩子上学后却不爱学习了呢?刘学兰将孩子厌学的原因归纳为五个方面。

比如考试成绩不够好,成绩只是引信,而父母最终达到自我情绪的泄洪。我们从孩子成绩不好,引申到学习没有好习惯,贪玩、平时不抓紧时间等等一大堆的问题,把孩子淹没在责难里。孩子厌学、叛逆、成绩越来越差,父母的情绪倒灌占很大的原因。

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