上饶广丰全封闭管教学校

但需要注意的是，物质奖励的方式并不会永远有效，如果长期使用物质奖励，孩子可能会觉得学习的目的就是为了获得奖品。随着物质奖励对孩子的吸引力逐渐减弱，孩子对奖励的要求也会越来越高，甚至达到无法满足的地步。而学习成绩，这个是孩子的事情，在学习成绩里包含了很多孩子的信息，孩子的学习能力，孩子的自律能力，孩子的学习内动力，孩子对于学习正确的认知，成绩只是代表孩子在这一段时间里，对于学科知识的掌握，了解，理解程度。

孩子适应新环境需要一个过程，要对老师的专业保持信任，不能“心软”。只要孩子不生病，必须送园，绝不能三天打鱼两天晒网，反之，会延长孩子入园焦虑期，对孩子的健康不利。

1.儿童比较多的是分离焦虑，表现为不爱上学，成人以后还表现对配偶和孩子的健康状况过度担心，难以忍受和他们的分离；

2.在和李老师交流的时候，李老师开诚布公的说出了孩子问题的种种原因，其中一条就是有网瘾，厌学，辍学，抑郁，叛逆，早恋，啃老等问题的孩子的父亲一般都是自以为是的。

3.等到第二天孩子起不来床，也不让家长叫他起床，说只要设闹钟就行，但是几个闹钟都没办把孩子叫醒，家长把孩子拉起来，孩子就又倒头就睡，怎么都不去上学。孩子开始只是上午不去上学，最后发展到一个星期不去上学、一个学期不上学。

4.每一个父母都不愿自己的孩子在成长的路上受到伤害，但随着孩子的长大，他们渐渐有了自己的想，就会和父母产生分歧。但是，最后妥协的永远是父母，因为他们希望孩子可以开心。

5.家长应该从多方面和孩子沟通厌学的原因，及时帮助孩子解决问题，在这个时候孩子面对学校产生压力，无人倾诉，不仅会封闭内心拒绝与人交流，甚至会产生叛逆心理，和家长的距离越来越远，严重时甚至会产生抑郁。

这个理论放在孩子上学这件事情上，也同样适用。9月份出生的孩子，晚一年上学，但是一旦他上学以后，在班里年纪就是最大的。对于小孩子来说，年龄稍大，他们的行为举止上的差距，也是掩盖不了的。早几个月出生的孩子，他们的自律性更好、生活能力更强、心智更成熟，容易获得老师和同学们的认可。他们在一开始就获得很大的自信心，所以在学业方面，容易赶超同一届的同学。

深圳上小学六年级的孩子不想上学怎么办,孩子因为不会，自信心受损。这时候孩子经常会说的是“不想学习了，反正我也学会不”一类的语言。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。厌学的常见原因和行为表现也可以点击右侧免费咨询孩子问题。孩子厌学一直是家长很头疼的一个问题，想要解决孩子的厌学情绪，首先要弄清楚孩子为什么会厌学，然后根据原因对症下药，才能解决孩子问题。

现在孩子抗压能力差，很多学生出现厌学、抑郁、甚至轻生的情况，这其中的原因很复杂，每个个例的情况也不尽相同，但总的来说，这是自身个性、家庭因素、学校因素、社会因素互相交织渗透的结果。