龙岩武平全封闭式叛逆孩子军训学校
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家庭教育中父母都非常重视孩子的学习,本期就家长《如何让孩子愿意学习——厌学心理分析与学习动机激发》提出了以下建议。五、孩子开始有厌学的心情了家长对孩子的期盼过高,各种兴趣班一同报,孩子压力太大,又没有时间游玩,就会产生厌学心理,接着出现做学业慢的问题,也是为了给家长看看,我平常要做作业,没有空余时间再去兴趣班了,我已经很疲惫了……建议家长恰当布置孩子的业务时间,不是报班越多,孩子越优秀,不能不思索孩子的感受,不给孩子喘息的时机,需要充分尊重孩子的意见,也要调动孩子的学习积极性自己主动性。
也许是我第一次发那么大的火,孩子还是被我的威严震慑到了,当即放下了手机开始好好做作业。但是一周后,孩子从学校放学回来,又故态复萌的玩手机不做作业,我再骂孩子,已经不起作用了。孩子根本就不理我,还是自顾自的玩手机,气得我要用衣架打他。若不是孩子的爷爷奶奶拦着,孩子这顿打是避免不了了。孩子爸回来听说了这些事,说既然家长管不了,不然就送青少年特训学校吧,学校里自然有专业的教学团队管他。青少年特训学校里面都是叛逆青少年学生,学校统一管理起来也比较容易。
这也成为学校跟家长汇报的重要指标。开家长会时,老师首先指向的满格笑脸条目对我说:这是孩子在学校的情绪,显然她很喜欢学校,对自己的情绪也很满意,因为她选了“非常快乐”。
高效的课堂教学,课后作业辅导,丰富的社团活动……学校已为学生的能力发展作了充足的准备,但是,有些工作希望家长与学校一起努力,为孩子创造一个良好的育人氛围。
教育主要是由学校这个专门机构来实施的。但孩子的第一所学校是家庭,孩子的第一位教师是家长。从时间上看,孩子一周在学校里仅30个小时,在校外的时间多几倍。从过程来看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的结果。经常听人说,某某孩子说话走路的神情、姿态就和他的爸爸妈妈一个模子刻出来的。就是这个道理。从结果上看,孩子成才与否,直接关乎到一个家庭的幸福,影响到社会的稳定。
第四,孩子厌学,目前推崇的是学校、家庭、社会、孩子四合一下手的解决思路,但真正实施起来,往往停留在对家长的教育训练层面,有条件的会把孩子拉进来互动疗愈,学校和社会的配合一般比较难以落实。
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