全面推进家校共育。健全学校家庭社会协同育人机制，一体推进家校共育课程改革，推动共育工作制度化、规范化、常态化。加强家庭教育指导，分期分批培训家庭教育骨干教师、家长委员会成员和家长；吸收家长参与开发校本课程，邀请行业精英到校授课，切实提升家庭教育科学化水平。畅通家校沟通渠道，让家长进班听课，参与教育、了解教育、监督教育，推进“五项管理”，凝聚协同育人合力。加强正面宣传与舆论导向，在全社会树立科学的成才观、教育观，着力营造良好的教育生态。今天听了鄂老师的讲座真是受益匪浅，家庭教育对我个人和孩子的一生都极其重要。决不能懈怠与忽视，要在老师的帮助下，和孩子一起共同学习，共同成长，共同进步。孩子的教育与学校、社会、家庭都密不可分，但是家庭教育至关重要，因为我们的一举一动都在潜移默化中影响着孩子。
弥补自然缺失：深入原始热带雨林，体验自然教育科普和野外生存项目，学会亲近自然，去欣赏和发现雨林之美，观察周围事物，学习自然智慧和环境保护的重要性。
1.通过新员工的培训，我受益颇多。一方面学习到公文写作和职场相关礼仪，为以后更好地开展工作打下了良好基础，另一方面，又充分体会到团队合作的重要性，进一步融入到集体中。相信此次培训能很好地有利于我未来的工作和生活，既能提升个人能力，又能助力公司发展。
2.其实目前语作为国际语言，孩子们认真学习是有很大的意义的，在提升学历过程中语是必然要考的一个科目，而且在读研究生以及博士生的时候，都会要求学生发表论文，这个时候语的重要性就体现出来了。而且我国不少名校在未来可能会有全文授课的一个课程，如果孩子们不好好学习语未来考上大学如何毕业也将成为一个问题。
3.好老年大学也有利于借助老干部在社会上的影响力，带动和促进其他社会群体的学习，对形成人人学习、终身学习的社会氛围，具有十分积极的作用。可以说，办好老年大学是一项造福老年人、服务全社会的事业。我们各级党委、府和广大老年教育工作者，一定要站在贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，进一步提高对做好老年教育工作重要性的认识，以高度的治责任感和使命感，把我市的老年大学办出特色，办出成效。
4.其次，大学生的自律性占据很大一部分原因，学生离开父母的监督后学习完全靠学生的自控能力，大学环境轻松，学习压力也小了很多，出现了上课睡觉的现象其实大部分的原因还是学生对自己太过放纵，没有意识到大学课程的重要性。
5.(一)对新理论学习没有经常化。在日常工作中，我对新理论学习的重要性认识不够，尤其是对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，新理论新精神的学习经常被开会检查等事务性工作所中断；单位学习制度没有很好的坚持，对新理论学习不透彻，掌握不具体，存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题；集体组织学习多，个人自学少，对新理论新策的学习抓得不紧不实，没有完全学深悟透，没有真正触及思想灵魂，使自己的理论水平有所减弱。
本次实习的主要目的是进行理论联系实际的全面训练，提高理论与实践知识运用能力，培养自身与工人结合、与发展结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。通过本次实习，使我了解了要成为一名成功人士的艰辛，更体会了在生活中实践的重要性。本次实习更是我由一个学生转变到一个职业人的过程，对我完成毕业设计和实习报告起到了很重要的作用。
最近在学的内容太多，深感及时梳理学习进度的重要性。昨天，我按学习项目梳理了九月所学知识，但仍然感觉知识体系太过杂乱，隐约觉得应该抓住一根主线，分出轻重缓急。
“双减”之后，孩子的时间更多了，这也更加体现了家庭教育在教育中的重要性。孩子空出来的时间，不妨让他去做自己喜欢的事情。曾听到一则趣闻：若是布尔也同现在的孩子一样，每天除了学校学习就是课外培训班学习，哪里有时间去小树林捉昆虫？又怎么会有后来着名的《昆虫记》？
