扬州仪征那里有专门治孩子叛逆的学校

  

快速适应幼儿园生活,是每一个孩子社会化的第一步。在上一篇文章里,我们详细介绍了孩子入园初期可能会面临的“分离焦虑”,并且给了家长很多实用干货。您Get到了吗?为什么会出现此类情况,究其源头是父母对孩子成绩的不满足导致,大家都希望自己的孩子是人中龙凤,不愿屈居人下。

富人,有了钱,可以给孩子提供更好的条件,退一万步,即使孩子不好好上学,照样有出路。而普通家庭呢,给孩子提供的资源有限,除了正常的供孩子上学外,其他的,包括学习上的事,只能靠自己了。普通家庭,要钱没多少,要资源没有,不拼自己还能拼谁?

三是通过上学来实现自我价值。这是一种脱俗的上学目标观,通过“做自己喜欢做的事”来最大限度地实现人生价值,是孩子的优势智能与事业平台有机结合的产物,是未来教育的一种发展趋势。

小时候我上学早,天天放学被邻村两个大点的孩子逼着撕作业本给他们,不给就拦着路不让回家不让上学。回家还不敢和家长说,但作业本用得太快回家还被家长责骂。妥妥的内忧外患,甚至有段时间看见那俩个孩子都不敢去上学,远远跑开。在教室里被起外号惹得全班哄笑什么的更是司空见惯。

以上这些孩子表现出来的学习动力不足、自我管理能力不够、厌学情绪等现象,可能的原因有来自于家庭、学校、社会等因素,但最主要的还是家庭因素,孩子与父母的依恋关系、养育方式、成长的经历、孩子自身的人格等有关。

根据《2020年中国家庭教育现状调研报告》,焦虑普遍存在于所有的家庭中间,小学生家长困惑的点很大一部分集中在陪伴孩子学习、辅导孩子学习的时候怎么控制住自己不发脾气;中学生家长面临青春期,困惑和焦虑的点变成不知道怎么和孩子沟通。

调整心态,家长以身作则。假期,家长不要成天在孩子面前玩手机、看电视,应该多给孩子创造学习的氛围。假期过后,一想到要开学了,一些孩子就莫名焦虑、情绪低落、郁闷,这是“开学焦虑症”的体现。家长要帮忙克服,学会调整情绪,要告诉孩子认清自己的“学生”身份,找好定位。

孩子上学以后,家长最大的事就是关于孩子的学习,家长的情绪是被孩子的学生成绩所牵引。有时候,只要孩子一犯错,家长就只是从孩子身上找问题,有时候,还会找老师的问题,这样一来,就会造成一些误会。

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