赣州全南青少年叛逆心理学学校

在作业中主要以答题的规范进行重点教学，对于学生来说知识点很多都会。其内容也不会偏的太远十分的主要原因还是答题的格式不对，没有弄清答题的目的。所有便出现了学语文很简单，但是最难学好语文。所以在作业上面重点把作答进行规范，引导学生读懂题干。要弄清楚这道题他的目的是要做什么？所谓的知己知彼百战百胜。只有把自己放在第三方的角度便可以审视每一道题，已完成学习的要求。4月中旬到5月上旬，进入网校的冲刺串讲班。这时，各科老师一般开始把每科的内容综合来讲，就是所谓的跨章节的演习。这个时间段，提高对教材对本科目的综合掌握程度，同时提高了学习的高度和深度。主要为解答综合题等所谓大题储备能量。有点高屋建瓴的感觉。这个班次结束，该学的学了，该会的会了，对学习的掌握程度基本达到考试标准。

作为父母，在教育孩子方面，我们总是会遇到各种各样的问题，其中最为头疼的就是孩子学习，作者在本书中针对提高孩子学习成绩，从心理学知识的角度，为我们提供了“道”方面的底层方。

1.孩子学习最愁的是什么，是不爱干，让干什么不爱干，只能靠家长逼，这也大家都痛苦，孩子不爱干一方面是能力不足，没达到那个能力，另一方面是动机不足。所以，想要孩子爱上学习，就要激发孩子的学习动机。

2.同时，机构方还会对家长进行线上的单独跟进，一方面了解家长的需求，回答家长的疑问，让家长更加放心的把孩子送到机构学习；另一方面，多与家长进行密切的沟通还能使老师能够更加了解孩子，与家长共同陪伴孩子健康、快乐的成长。

3.实际上，这与孩子的学习压力、负担有关，也与孩子学习时，长期的姿势有关。作为家长，我们有义务去关注孩子的成长，实际上，这个比单纯提高学习成绩，关注学习成绩更重要！

4.他不仅是第一个中国奥数冠军，也是中国第一个小学奥数班班主任。所以孙路弘老师不仅具有超强的数学学习天赋，还有丰富的数学教学经验。从学到教，让你的孩子爱上数学。

5.书中还有“科普驿站”版块，能让孩子学到最前沿的科学知识，激发他们的想象力，使他们爱上阅读、爱上科学、爱上幻想。

家长的呵护，是孩子健康成长的未来。所以请让自己的孩子爱上知识，而不是爱上成绩！让自己爱上孩子，而不是爱上孩子身上的光环！

二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。

帮助孩子找到“手机替代品”，让孩子爱上它，是最好的办。我就是用这种方式帮助女儿戒掉了玩手机的瘾，也就是准备了一本可以让孩子边玩边学习科普知识的立体翻页书。