宜昌猇亭叛逆孩子教导学校哪里好
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除此之外,亲子作业还能够让孩子和家长的关系更加亲密,家长在和孩子共同完成作业,能够让孩子感受到父母对自己的爱,在完成作业的过程中增进孩子和家长的感情。实际上很多家长都会因为日常忙碌的工作,忽略了和孩子的相处时间,亲自作业就是增进亲子关系的好方法。究其原因:孩子成长于现代社会,节奏快,新鲜事层出不穷,而家长的教育观停留在四五十年代。而家庭中只有两个角色:那就是家长和孩子。孩子缺少独立的能力以及生活的方法,必然要依附于家长。故而家长在家庭教育中的重要地位不言而喻,家长是第一任老师,是孩子行为的主要责任人对孩子的未来形成终身的影响,这就是我们常说的原生家庭。
因此,当孩子出现了厌学、叛逆甚至抑郁等心理问题的时候,做家长的首先要心态放平和,自己不能瞎着急,其次要有十足的耐心,要愿意花时间了解孩子的心理特点,学习相关的心理知识,这个事只能慢慢来,着急也没用的。
每个人都是喜欢听到别人的鼓励和赞美的,尤其是处于青春期叛逆的孩子,如果这个阶段孩子产生厌学的心理,那么家长一定不要去斥责孩子,当孩子的成绩取得进步的时候,要及时称赞孩子,如果成绩不如意也不要变现出不高兴,一定要多鼓励孩子。这样可以增强孩子的自信心,让孩子对于学习会有一定的动力。同时也可以提高孩子的学习兴趣。
现在有很多人都注重孩子的教育,除了学习抓得紧,还会给他们报很多的补习班。从会走就开始上学,毫不夸张地说这是现在绝大多数孩子的现状。然而一味地加码教育未必能让孩子出人头地,反而有时还会激发逆反心理,让孩子产生厌学情绪,甚至反抗家长,让家庭里的亲子关系出现难以修复当地裂痕。
了解家长“喜忧”,先破家长心结。“双减”让孩子、家庭减负,家长喜;然考试压力仍在,怕作业补习少会让孩子成绩落后的“唯分数论”观念仍让家长忧。不解忧,家长仍可能会给孩子加码,学校策也会遭遇家庭阻力。所以,学校应扩大策宣传,通过各种形式让家校实现两个共识:一是全面、健康发展,提升孩子综合素养,更利于孩子人生幸福;二是培养良好学习习惯,让孩子会独立思考、自主学习,这样可实现学业成就和全面发展的统一。同时,还要向家长宣传学校在差异化教学、精准教学、作业设计、科学评价等方面的改革措施,让家长吃上改革的定心丸。
家长们看到这些问卷的题目就觉得很不爽,为什么读个幼儿园还要调查孩子的家庭情况,老师是想要干嘛呢?要想了解孩子怎么不多问问孩子在家的一些情况,要问些乱七八糟的问题。有的家长虽然觉得不妥,但是也不敢明着怼老师,毕竟孩子已经入学了,能够和和气气的读完幼儿园是最好的。
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