淄博周村专注叛逆期孩子机构

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭。□我们对于孩子的了解和认知，远远没有达到对外部世界、物质世界的那般认知程度。孩子的思想行为就是个谜。父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，永远的老师。把孩子的教育全盘托付给学校的动机和想法，是想都不能想的。家庭教育的功能，是学校绝对不能代替的。在发达国家，孩子的在校时间是有严格的限制的。尤其是小学生，家长在下午1:30就要把孩子接回家，学校教育要为家庭教育让路。所有的父母，咱们有没有想过，想着把孩子培养成一个什么样的人，以及怎样培养，这应是我们家庭教育的重中之重。在今天的这篇文章里，我简单谈一下家庭教育的重中之重，希望对所有的父母都能有所启发，有所帮助。

这本书我也给我家孩子买过，当时也是我一个朋友推荐的，我本来也没想训练孩子专注力，只想让孩子养成看书的好习惯，没想到拿到书后，孩子还挺喜欢，开心的拿了一支笔自己在那玩了起来，一玩就是2个小时。

幼升小的学生因为学习方式的改变，需要学习和改变的方面有很多，读题目是其中的一方面，可能是方式的改变，也可能是识字量有限，有很多小朋友不愿意读题目，导致题目做不对。题目读不好，题就做不对，影响可想而知。所以一定要让孩子养成认真读题目的习惯，知道题的要求是什么，按照题目的要求来做才能做对做好。

同时我们也需要帮助孩子建立一个规则，明确规定他使用手机的时间。从孩子第1次使用手机开始，就要让他知道拿到手机不可以超过20分钟。如果家长有过妥协的行为，那么孩子就会通过哭闹来威胁父母。若是家长能够从头至尾都保持着坚定的态度，孩子也就会渐渐养成良好的习惯。

作为一名教育工作者，我希望遇到凡事都懂得尊重孩子的家长；还希望其热爱读书，能给孩子积极影响，主动培养孩子的阅读习惯。一定要相信具有阅读习惯的孩子，必具有学习的能力，思考的能力，行动的能力，坚持的品质。具有这些能力和品质的孩子，学习成绩不用担心，将来走上社会也会成为有用之才，不会辜负家长、学校、社会的培养。

学习上他刻苦努力，认真自觉，上课专心听讲，大胆发言。凡是老师交代的任务，总能一丝不苟的完成。热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，有着较强的集体荣誉感，身为班干部，他处处以身作则，起到模范带头作用，用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学他团结友爱，主动帮助同学解决困难，做力所能及的事情，在家里他尊敬长辈，孝敬父母，坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德，是父母心中贴心的小棉袄。