荆州监利纠正孩子叛逆的学校有用吗如何是好

开学季来临，有的孩子变得不愿意和家人沟通、爱发脾气、不想上学、容易哭。广东电视台《岭南大医生》特邀嘉宾、广东六一儿童医院主任医师王磊院长提醒：当前焦虑、抑郁症的发病率逐年上升，发病年龄也呈现低龄化，家长不要简单认为是孩子娇气而一味训斥。很多家长自己很焦虑，就会把这种焦虑情绪透射在孩子身上，让孩子变得越来越不自信。父母的焦虑无形中放大了孩子对于自身错误的认识，使得孩子更加容易产生自我怀疑的负面心理。可以肯定的是，焦虑心理并不能够对父母的教育理念有所帮助，所以与其过于焦虑，还不如保持心态平衡，正确地看待孩子的每一步成长。

明年家庭教育指导师考试时间及新策介绍，家庭教育指导师含金量还是挺高的，随着家长对孩子教育的重视，家庭教育指导师含金量将逐步提升。家庭教育的任务是优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。学员可同期参加教育类培训：园长证、育婴师、早期教育指导师、心理咨询师、全脑潜能开发师、语言训练师、高考志愿规划师、拓展培训师、体能训练师等。详细请添加老师微信咨询。

1.如果人人是家庭教育指导者，那么班主任就是最重要的家庭指导师。为了让家长与“新”同步，及时更新育生方，增强家庭育德力，陆春晔老师给班主任带来了独特的指导“秘方”——家庭教育指导的“术”。从家庭教育需要解决的问题、家庭教育指导的常用形式、家庭教育指导的创意设计等方面进行案例呈现，分享了其他学校成功的经验，通过智慧十足、创意十足的各种策略给学校支招，为班主任提供了经典的家庭之“术”。

2.我们都知道自己主动想做的事情和被逼着去做的事情，结果显然是不一样的。可是在学习这一件事情上，有多少家长前仆后继地跌在，这个逼着孩子学习的坑里。钱花了还可以在挣，但是时时和孩子因为学习，而处在水火不相容的地步当中，互相伤害着彼此的感情，更有甚者因为逼着孩子学习，而导致孩子产生了厌学、厌世的情绪，甚至走上了自杀的道路，让父母后悔莫及……

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4.以区域内学校为单位成立“家庭教育指导中心”，下设课程研发组、培训指导组、咨询服务组、家庭教育讲师团，负责组织实施全区家庭教育指导工作。学校、家长、孩子一起参与。

5.教育是一个系统工程，有律条文保驾护航固然是好的，落实起来可不是单靠学校去推动。在社会层面上，例如家长们的老板，能否做到照顾家长们回家教孩子的需求；警察叔叔能否多来学校向学生、家长宣传律规。等等。当“共同促进家庭教育”成为常态，相信《家庭促进》就不用费劲落实了。

家庭教育是伴随我们一生的伟大事业，从古至今，都在强调父母要“有养有教”；比如孟母三迁、孔融让梨的故事等等，都足以说明，家庭教育对孩子一生的成长不容忽视。

第一个阶段是从20世纪五六十年代，我国教育工作者开始重视家校合作的问题。马忠虎在研究家庭教育与学校教育相结合的问题时强调了家庭和学校在教育中的平等地位和作用，改变了我国教育界以往一直认为家庭教育从属于学校教育的看，平衡了家校之间的关系，有利于调动家庭对其子女教育的积极性，发挥家庭教育的巨大作用。

家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题，能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划，给学生正确的学习方和学习策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。