叛逆孩子训练营怎么解决

本学期，多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。设计目的：巩固课堂学习效果，将课堂知识延伸到生活中，充分利用生活环境，引导学生在生活中学习，把学习的成果运用到生活实践中，有利于学生将学习和生活联系在一起，提高学生综合素质。

从孩子内心来讲，已经慢慢地形成了相关的免疫。对于家长的催促，他们根本不会当回事。这也就是为什么很多家长越催越慢的原因。

1.孩子成绩好，家长会就像表彰会。但是，孩子成绩不好或者表现不好，那家长会上看着别人家的孩子被老师一个劲儿的表扬，那感觉真是很尴尬。

2.孩子厌学怎么办？亲子沟通技巧。许多孩子都有厌学情绪，而大多数家长把错误归咎于学校生活。比如枯燥的课堂、严肃的老师、玩闹不务正业的同伴，甚至是不良的教育制度、冗重的学业……

3.而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。

4.我们总说孩子调皮，孩子不听话，孩子叛逆，大家要知道孩子出生的时候只是一张白纸，孩子长成什么样子，靠的是家长的书写，养不教父之过，难道父母就没有一点责任吗？生而不教，便是导致这一结果的根本原因。

5.所以家长首先要端正心态，不要对孩子的行为使用暴力，这是不可取的。也可以向学校老师或者孩子身边的朋友询问孩子的异常原因。你必须先找到原因，然后才能慢慢找到解决办。

家长接送孩子时应到幼儿园指定等候区间隔1米内距离排队，不聚集交谈。请家长一定配合我园制订的离园时间，准时接孩子。

在打骂中学习的孩子，他们会不由自主对学习产生一种抵触的心理；在唠叨中学习的孩子，学会了对家长产生厌烦，当孩子厌烦家长之时，一旦家长站在孩子面前，孩子就会产生厌学的情绪；在无人监管的氛围中学习的孩子，要么自律意识逆天，要么学习方面的责任心涣散，当然出现后面一种现象的概率要比前者要大得多。

孩子叛逆，父母管不了孩子。这是厌学中最常见的事情。那么，父母需要调整孩子的情绪，建立良好的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子理解父母，这样才能解决孩子的问题。学习累的问题，如果家长一直指责，孩子的问题会越来越严重。注意事项