叛逆学校转变咋办
2024-06-02 20:06:49
归为资源系统的书籍最多,有学习是如何发生的《人是如何学习的》,如何倾听、对话的《静悄悄的革命》,读写自动化的《给教师的建议》,浪漫-精确-综合、知识少而透的《教育的目的》,遭遇与危机的《教育人类学》,完全穷尽、互不重叠的《麦肯锡方法》,写作结构金字塔的《金字塔原理》,工作清单化的《清单革命》,时间管理的《卓有成效的管理者》,有目的地练习的《刻意练习》,熟练化的《深度学习》,学会和学生说话的《老师怎样和学生说话》,三维目标、浪漫-精确-综合在课堂中体现的《理想课堂的三重境界》、教师成长修炼的《高手教师》……长长的书单,都在啃读中留下了印痕。9.精准开展结对助学。针对流动党员,各党支部自行安排“两委”干部、党小组长与其结对子,通过网络帮学方式,每天进行学习打卡,经常保持联系,督促帮带流动党员开展学习,定期验收学习成果,充分调动流动党员学习积极性,实现流动不流学目的。
进入初中高中后,学习任务都一下子重了,难度也大了,尤其是当前学校应试化确实挺严重。这时候,孩子往往感觉学习压力大,忙不过来,时间很紧,学习效率也不好,如果没有及时调整,父母老师没有及时帮助,孩子往往成绩下降,情绪更加低落,长此以往,孩子往往失去信心和兴趣,通过恋爱和游戏来逃避现实,宣泄情绪。所以,学习压力大,效率低,往往也是孩子厌学的一大原因。
1.李姐的女儿不能适应高三的紧张生活,情绪一直不好,感觉天天紧张焦虑,在孩子出现情绪变化时,李姐和老公都没注意,结果情况越来越严重,现在孩子已经出现了严重的厌学,感觉学什么也记不住,学不下去,感觉自己已经没有希望,看不到明天的阳光了,非闹着退学。这个消息就像晴天霹雳,把李姐和老公砸晕了,不知所措。听完李姐的倾诉,我建议她带孩子做心理疏导,释放压力,多关心她,确定导致厌学的原因,正确引导,陪孩子度过这段难熬的日子。
2.外在原因对该学科缺乏兴趣?临场发挥失常?和该科老师的关系不好?适时激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。
3.每个孩子都有不同的原因,但都有可能以同样的症状呈现出来,就是厌学或者沉迷游戏,这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了,需要帮助”。
4.大家好,我是青少年教育吴老师,从事家庭教育工作多年,用有趣,有爱,有用的方解决孩子的教育问题,专注解决青少年厌学,网瘾,抑郁,焦虑等问题。上一期我们谈到了孩子沉迷网络的三个主要原因,学习压力大,人际关系矛盾和亲子关系紧张,那么作为家长,如何应对孩子沉迷网络呢?我们从三个方面来看。
5.孩子所有的问题,无论是叛逆也好,厌学也好,都有其根本的原因,家长要做的是了解其背后的动机,这样才能对症下药,而不是一味地打骂惩罚。
对于小学阶段来说,常见引起厌学的情绪是恐惧的情感。这种恐惧,有来源于父母对学习要求过高的要求,有来源于父母关系的不和,有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子的恐惧的原因,帮助他消除这个恐惧,就是非常有效又简单直接的解决问题的方。
作为家长,要多跟孩子做深层次的交流,也要与他的朋友、老师多沟通,多了解孩子,合理分析孩子厌学的原因,才能积极的为孩子摆脱厌学这种厌学情绪;如果没有什么效果的话,继而去找一些心理咨询或者相关的学校帮助解决厌学这种情绪,让孩子继续享受人生中为数不多的校园生活!
可怜天下父母心,对孩子的期待从读书时期到长大成人结婚生子从无间断。孩子好学上进,学业有成自是安慰,但偏偏有的孩子不是很爱读书,甚至产生厌学的情绪。也有的孩子虽然努力了,但是成绩仍然跟不上。这主要有两个原因:一是孩子们的天赋资质确实存在着差别,这是先天因素,也叫天份。天份不足,可以通过后天的勤奋来弥补。二是读书学习的环境气场配合的好不好有直接关系。这里所说的环境气场就是风水了。