芜湖湾沚叛逆少年学校咨询船山学校
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把自己当作孩子一样去想,如果我是孩子,处在这样的环境中,我一样也会觉得有困难,有情绪,不想上学。通过了解和接受孩子的情绪,让孩子知道,作为家长是理解她这种情绪的,待她的情绪比较平缓时再去沟通。*正面回应、合理关注孩子们常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界,所以父母应及时觉察并调整自己的焦虑、恐惧,在孩子面前呈现出稳定、积极且有力量的一面。
我们的案里边对于家庭教育的责任的描述实际上是非常宽泛的。比如它在第三条讲,要培养社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化、革命文化、社会主义先进文化,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设接班人。但这是一个非常庞大的教育任务,不能够指望说家长要把这些责任都承担了。每一个教育机构,每一个教育层面,都有自己擅长的或不可逃避的责任。比如学校教育就不可逃避对于学科学习的教育,你不能反过来让父母再去辅导孩子语文、数学这一类的学科教育。《家庭教育促进》里边其实区分了家庭教育、学校教育、社会教育,但在描述新时代家庭教育总目标的时候,它又没有区分,给了家庭教育不可能完成的一些责任。
1.这时,家长就需要自我反思一下了:针对孩子的成绩下滑,自己可以做些什么?平心静气的与孩子沟通,多了解一下原因,这样才可以从根本上解决问题。
2.通过举办此次家庭教育知识讲座,让家长对自身存在的一些教育习惯进行了反思,在今后的教育中给孩子充分的尊重,让孩子在爱和尊重中茁壮成长。同时开展家庭教育讲座是家庭教育知识进社区的有效途径,一方面提高了辖区家长的素质水平,另一方面也推进了社区大家庭的和谐发展。
3.在孩子教育这条路上,老师和家长携手同行,彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。只有家长和老师共同的教育,我们的孩子才有更好的发展!
4.不管家长做什么,初衷都是为了孩子好,但是家长做的事情,孩子却未必都理解,从这个角度来说,家长应该要多和孩子进行沟通,让孩子理解父母做事情的初衷,从而主动配合家长,让亲子关系更加融洽。
5.以上就是孩子出现厌学症的应对方,但是平时的时候家长要提高孩子的受挫能力,也要提高孩子们的心理承受能力,也要注意观察孩子的心理变化,家长也可以和孩子多沟通交流,增加孩子的学习兴趣。希望我的回答能帮助到您。
父母把还很小的孩子送去早教班,等孩子大一点了就送到各种兴趣班,以为把孩子托管给这些机构就没问题了,实际上大多数情况下是花冤枉钱。三岁前,家庭是孩子的第一课堂,家庭教育是孩子的第一教育。家庭教育的缺失,再好的教育机构也是空中楼阁。
家长们要密切关注孩子的状态,孩子的情绪表现,及时发现问题。平时多与孩子聊天,掌握孩子校园生活的动态,以免孩子遇到校园暴力或排挤无处倾诉导致厌学。
很多教育专家讲,初中是孩子青春叛逆心理阶段,也是好多人的分水岭,作为家长要有耐心,多与孩子沟通,了解孩子心理心,引导孩子顺利度过这一时期,否则孩子会出现厌学、辍学等严重后果,让我们后悔莫及。
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