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威海环翠叛逆孩子改变学校

为了我们孩子们的健康成长与未来发展,学校特向全体家长发出如下倡议,请家长朋友认真学习,积极配合,承担起监督和教育责任,培养学生良好的学习和生活习惯,与学校共同守护孩子们的美好未来。结合最近听到的网络传闻,我似乎明白了几分。学校开始动手笼络、稳定这部分优质生源了。经过近三年的查考,这批孩子的学习能力学校心知肚明,即使一次中考失手,想必在三年后的高考中,也一定会给学校以满意的回报。你报我以今天,我许你以未来。

在如今的互联网时代,我们能看到的基本都是被筛选过的信息。而且当我们把自我意识扩宽到群体意识也就是我们能跳出自己思维觉知的局限,把自己放在人这个自由生物的群体属性上,并且超越语言、文化、意识形态、地域、民族、时间等概念。其实人类城市社会的历史就是暴力横行的历史。就在我们关注这个事件的同时,其实每一刻都有人在这个地球上遭受同类的暴力袭击,我们缩小到只有中国范围,每天全国暴力斗殴甚至各类杀人事件每天何止发生成百上千。其中性质比此次群殴事件恶劣的比比皆是,为什么就这件在短时间内快速发酵并且形成博人眼球的大流量报道呢?我想各位应该细品。

学校系统的改革并不容易。它必须来自孩子们的草根叛逆[3],他们应该拒绝强制学习[4]。他们需要捍卫在学校的学习基本规律[5],以及一般的儿童基本权利。自上而下改变教育系统的希望是不存在的!经过几十年的普鲁士学校教育模式[]的培训:教师、校长、主任、监督员、行政人员和部长们都不能跳出这个框框:学校胁迫[4]的框框来思考和看待问题。见:教育解放宣言[6]

1、生活学习中遭遇突然打击,如家庭发生重大变故(亲人死亡;父母的离异;家庭暴力等)、遭遇性危机(性伤害;性暴力;意外怀孕等)、受到意外刺激(自然灾害;校园暴力;车祸等其他突发事件),并伴有强烈的情绪和行为反应。

在现场,不少学校老师说,每个学生都有自己的特长,学习能力也不尽相同,有的善于抽象思维,有的善于具象思维。小升初是孩子的人生转折点,突然面临这么多中学课程和非常多的学习内容,有些孩子会显得无所适从。所以,孩子面对转折点采取什么样的态度,付诸什么样的行动,得到什么样的指点至关重要。

第二十九条【未成年消费者权益保护】校园及周边的经营者应当履行保护未成年人身心健康的义务,不得采购、贮存和销售包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品,不得违规向未成年人推介抽奖促销活动。

1.学生们在上下学路途中,被胁迫到偏僻地方,要大声唿喊向路人求救;或是采取异常举动,吸引周围人的注意,找机会逃脱后一定要及时向老师和家长报告;2.一旦遭遇校园欺凌,要态度坚决的说不,身心受到明显伤害的,及时拨打110报警;3.如果当你遭受或发现任何形式的校园欺凌、暴力,尽量将受到欺凌的事实用视频或音频记录下来,用律的保护自己及其他人。

我想电影里的眼镜庆民和平头钟硕同样厌恶害怕暴力。比我更不幸的是,他们经常遭受校园暴力,被一帮坏学生专门拿来欺负取乐。

(责任编辑:王毅 CN096)