上海金山封闭半军事化学校
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小魔怪是食人魔的孩子,可是他和父母不同,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方,有那么多玩耍的快乐。有一天,他捡到了一本书,决定要去上学,“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起,一切都改变了......
首先要让孩子对上学充满向往,家长们可以在孩子问问题的时候,有意引导:“这些问题将来在学校里会有老师给你解答,还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候,可以对他说:“上小学后,在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏,会更有意思”等等,让孩子在心理上对上学充满期待。其次,可能有些孩子会对上学缺乏自信,从而产生畏惧心理,这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方,从心理上给孩子更多的引导和鼓励。
我们过去有些家长一辅导孩子功课就失控了。孩子没上学母慈子孝,孩子上学之后鸡飞狗跳。那家长为什么要失控呢?这说明我们家长的心智化水平偏低,还有一个词叫“全能自恋”。家长的“全能自恋”面临挑战,这么简单的问题你还不懂,你还不会?我连这么点的问题都跟孩子讲不明白,都不会辅助孩子,于是情绪就失控了。这说明你还没有长大,你需要成长!你跟孩子又喊又叫,实际上是什么?我们心理学上的专业术语叫移情,你把对某件事的不满传达到孩子身上了,这叫投射。
厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
今天连麦的是心时代实操班学员。她的问题是:“孩子上学期和同学闹矛盾了,今年暑假参加了夏令营,状态还不错。可是刚开学一周,就不想上学了,学习也没有方向。而孩子还安慰妈妈别急,早晚去上学的。”
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