此次中医药文化进校园活动，让学生们近距离感受中医药文化，体验中医带来的好处，促进孩子们养成良好健康生活习惯，提升了他们对中医药健康文化素养。幼儿的心智发育还不成熟，注意力持续时间不可能长，不会长时间做同一件事情。家长要注意掌握这个分寸，不要强迫孩子用过长时间做一件事情，避免导致他们形成注意力不集中的习惯。孩子集中精力一段时间后，就应该适当地放松一下，并且奖励孩子，这样他才会做得更好。
作为两个孩子的家长，深知家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的习惯培养、性格养成、价值观树立具有相当大的作用。家长要不断学习，和孩子共同成长，为孩子营造良好的家庭氛围，用行动影响孩子。
1.七年级的时候，我们就曾召开过家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢。
2.“续费期间当然也会焦虑的，等待一天没有家长愿意报名，由于各种原因拒绝，有点没有信心，但是还是调整心态，相信坚持学习对孩子有帮助，相信果肉能够给给他们带来改变，得到更好的教育，对公司，对产品的信心能够让我一直坚持和家长沟通。我也相信我们之前的服务值得家长选择。”慧琪老师的话语中带着对孩子的关心，带着对课程的骄傲，也带着对自己的自信。
3.作为家长，要了解孩子出现厌学情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出厌学情绪，引导孩子爱上学习。
4.1、作为班主任，要想好如何让家长参与到我们的教育教学活动中，与幼儿园的教育形成合力，促进孩子的发展。如我们通过“家长开放日”“六一文艺演出”“亲子游戏”“家园联系栏”等，让家长了解自己孩子的表现和进步，了解教师对孩子的关爱和付出，从而在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师在这样良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。
5.对那些厌学儿童来说，最需要家长提供的心理支持。家长要了解孩子，充分挖掘孩子的“闪光点”，在发现孩子潜能的基础上，充分尊重孩子。
我们说，及时沟通，了解孩子的内心向往，激发孩子的成长动力（转换为学习动力）。孩子厌学，作为家长首先不要惊慌，第一步要和孩子以及老师做好沟通，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做：1)引导孩子兴趣与理想，激发孩子的自我向上意识;2)积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台或条件;3)不再以分数论成败，重视学习过程的快乐;4)让孩子感受到来自老师和家长的关爱与期待。
很多家长从网络上看到彭老师的文章，加朋友是微信，然后倾诉孩子的各种糟糕表现，比如厌学，叛逆，亲情冷漠，辍学不读书，沉迷手机，黑白颠倒，抑郁等各种问题，出现这些问题时，家长往往筋疲力尽，身心疲惫。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。每个孩子的青春期都是与众不同的，原因与表现更是不同，作为家长要了解自己的孩子，知道孩子为什么与你做对，可以把孩子当成第三人，有中介人的角度来观察与孩子相处的问题。
