成绩不好的孩子要辅导，行为散漫的孩子要引导，所有孩子都应该在学校文化中得到尊重，受到爱护。让每一个学生都笃信自己在学校是被爱的，在学校有安全感、归属感，这才是一所学校文明的底色。最开始择校的时候，牛剑儿的老师会对孩子进行一个评测，这一步已经筛选了一个大致的范围了。在面试过后，我们会更加倾听孩子的意见，孩子的体验就是最直观的感受，她在这个学校的状态是怎么样的，是否感觉到舒适，都是我们进行选择的一个判断标准。
幼儿学习直到精疲力尽他们才肯休息，这就要求成人注意科学地安排好他们的作息时间。幼儿期的学习不是幼儿的主导活动，也不是社会义务。但是，幼儿的学习也是一种有目的、有系统的社会活动，其目的是在教师指导下掌握基本技能和必要的知识，幼儿期的学习不能从幼儿的生活中分离出来成为一种独立的活动形式，不能与游戏严格分开。幼儿的学习必须借助于手工操作、看图片、听录音。
始终坚持一句格言“不放弃努力是任务，在现有的基础上在争取就是职责”，从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真专研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师听出的问题。利用课余时间不断丰富自己的其他知识和实践能力，在实践中学习，在学习中实践，积极参加学校组织的各种活动：校“不忘初心、为梦发声”主持人大赛、通信工程学院创新大赛、通信工程学院“明同异、辩是非”辩论赛等。2020-2021学年荣获国家励志奖学金。
学习语的重要性已经是不问可知的了，可实际情况中，因为对话练习不够，大多数成人发音不准、说话不流利，无用语进行交流导致口语水平越来越长，更何况那些柔美的句子还会给人带来美的享受。
如果有机会接触原创作品，就会更深刻地理解歌唱对声乐的重要性。许多原创作品都需要范唱、那么范唱者在学习该作品时自然不会有音频范唱的辅助，只能以视唱为学习该作品的基础，这对依靠听觉学习新作品的声乐唱家来说无疑是一场灾难。
这些都不是高考可以解释或者决定的，很大程度上，根据专业的选择、行业的选择、职业道路的发展，会发现除了读书以外，还有很多东西需要去了解、学习，比如人脉资源的重要性，是否了解部门之间的斗争对自己职业的影响，公司企业是喜欢处事圆滑的还是靠业绩说话的，等等。
