《家庭教育促进法》首先明确了父母的家庭教育主体责任；其次明确了政府和社会为家庭教育提供指导、支持的责任——也就是明确了国家、社会和父母在家庭教育上的职责分工。明心妈妈明明和心心的妈妈明心亲子文化创始人，愿和有爱的您一起智慧陪伴孩子快乐长大~着有家庭教育着作《我们如何爱孩子》记录亲子时光作品集《幸福的味道》
如今有不少孩子因为学业压力闷闷不乐，有的甚至有了极端做。家长和老师总是责怪孩子上学不积极，却很少反思孩子之所以有这样的行为是出于什么原因。
1.说到孩子厌学不写作业的问题上，不少家长都会认为是孩子的错，他们一定不会想到是别的原因，因为，孩子的任何方面都给予的是最好的，但实际上却不知道孩子真正需要是什么，当孩子出现厌学情绪的时候，自己又采用一些极端的方式，比如：打骂就是最常见的。
2.至于孩子究竟为什么哭，不必追问，等孩子愿意说的时候，她自然会说。如果孩子一直不愿说，也没关系，这里面的东西是她成长中自然该有的。
3.不过乔祖望并没有因为乔三丽和乔四美是女孩子所以就不让她们去上学，这一点还是挺好的，女孩子在那个年代可以上学读书，这的确是非常不错的事情。
4.久而久之，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习，形成了恶性循环。还有得家长对学习有着不正确的认识，认为读书就是为了考大学，于是常在孩子面前说：我以前也读不得书哦，我的孩子也不是读书的料。
5.不管怎么说，都要多听听考生自己的想！毕竟这是孩子的人生，孩子去上学，孩子的选择也很重要！去到一个他们喜欢的学校和环境有利于他们的学习发展！
有的可能确实是孩子对读书有了一种比较厌烦的情绪，因为觉得读书是一件特别枯燥乏味的事情，所以家长们还是应该好好的和孩子进行沟通一下，应该让他增强学习的一种兴趣。要用一种正确的处理方式来看待这个问题。当孩子说不想上学的时候，家长可以带着孩子到这4个地方去看一看。
近年来厌学，叛逆，网瘾，早恋，暴力，霸凌，抽烟，辍学等等，这些问题困扰着越来越多的家庭，这些问题的出现难道真的都是孩子单方面的原因吗？是孩子越来越自私自利了吗？是孩子内心真的已经没有情感了吗？答案是，青春期的孩子比我们想想的更需要成年人的陪伴和情感支持。
“经过我们询问发现，原来孩子不想去上学是因为觉得压力太大了，爸爸妈妈给他的要求太高。”周医生告诉记者，孩子的生长发育各不相同，有些孩子对知识的接受能力强，有些孩子对知识的接受能力较弱。因此，当家长对一些适应能力较慢的孩子要求过高加之学习环境的突变，就容易导致孩子产生紧张、焦虑，甚至厌学的情况。
