徐州睢宁叛逆儿童学校

  

讲座从家长和孩子一起手拉手热身的小游戏开始,老师从孩子身心特点、容易出现的心理问题、家庭教育建议三个方面进行了授课,用自身长期教学经验,详细讲解了如何增进亲子感情,如何正确鼓励孩子的方法与技巧,并通过列举现实生活中的典型事例,深入浅出分享了亲子沟通的智慧,引发了在场家长们的共鸣。课后,针对本次活动进行了问卷调查,家长们普遍认为本次课程讲得很实际,对他们的帮助非常大,希望以后这类型活动常有。此次讲座是一堂意义深刻的家庭教育课,课堂讲座反响热烈,家长们收获颇丰。比如在剑桥求学时,让她备受冲击的「自主学习式」的教学方式;比如英国孩子从小就接受的跨学科教学方式,这种会让孩子受益终生的学习方法,我们往往在孩子进入大学或读研究生时才会开始指导,这就倒逼我们要在家庭教育中,给孩子补上这一块,布置「长作业」。

总之,直立不耐受是儿童成长过程中常见的问题,帮助孩子养成良好的生活习惯,将有助于改善症状,促进孩子的身心健康发展。

秦涛说,部分家长之所以对学校的家庭教育指导不那么重视,相当程度上是因为课程不接地气,“没有讲到家长心坎里去,不解渴”。他认为,很多时候,学校是“好心没有办成好事”,费心请来知名专家或高校教授进行讲座,希望家长都能来学习。家长们努力克服各种困难去听,却发现讲座内容和自己所需的家庭教育知识关联度不大,难以引起他们的兴趣,他们就会认为学校的家庭教育不接地气。

集团总校长唐新红曾说:“要养成无需提醒的自觉,要更好地体现‘善良、丰富、理性、高贵’的核心品质。”杭高钱塘学校特别注重培养学生的习惯养成。走在校园里,学生们都会很大方地跟你点头问好,走进教室,你会发现课桌椅排得都很整齐。这是因为学生从军训开始,就养成了“见面主动热情问好”“离开座位凳子还原”的习惯。

最后也是家长们最为担心和忧虑的,怕孩子提前会识字写字后到真正进入小学阶段他们会产生厌学情绪,产生“三年级效应”。又或者担心幼儿园教师与小学教师在教育理念、教学方法上的种种不同,造成教学不到位,使孩子养成了不良地学习习惯,如写字姿势不正确、笔顺笔画顺序不对,而这些习惯一旦形成就很难纠正,无疑影响到孩子以后的学习生活。

正在学习阶段的孩子,学习能力很强,家长一定要起好带头作用,培养孩子的阅读习惯,阅读好的书籍,培养孩子正确的三观,审美观,在阅读的过程中,畅游在知识的海洋里,见识更多好的知识,不同的事物,家长一定要挑选适合孩子的书本。

通过开展本次活动,学校号召全体师生保持正确掌握看书的习惯和姿势,养成良好的用眼习惯,不断提高学生的眼保健知识水平和自我保健能力。相信全体师生在今后生活学习和工作中一定会实现“美丽新视界,健康新生活”的美好愿望!

为了有充沛精力学习,必须注重锻炼身体,有个健壮的体魄,将来就业可加分,平时座、站、走都要注意姿势,养成良好的习惯,利用各种机会多运动。

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