黄山黟县孩子叛逆期厌学不听话教育机构

“双减”是一场由家长焦虑为缘起的教育革命，是一场以孩子成长为导向的亲子培养革命。面对“双减”，学校和家长的目标是一致的，都是回归教育的初心，培训全面发展的孩子，但实现的手段各不相同，学校主要是通过提高课堂质量来完成目标，而家庭则是通过促进孩子身心健康来完成目标。所以，家庭教育关注的重点不应该是孩子参加了多少补习班，而应该是对孩子优秀学习习惯、生活习惯的养成。如果只是看到政策的表面为“减”而减是很难实现目标的，我们需要广泛征集家长和学校的需求，做好研究，让家庭教育课程走在孩子的成长前头。据介绍，今年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定，公安机关、检察院、法院在办理案件过程中，如发现未成年人的父母或监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况责令其接受家庭教育指导。司法机关可依法督促和引导失职监护人正确履行监护职责，帮助其树立科学的家庭教育观念，提升家庭教育能力，培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

沉迷于网络，视力下降，影响学习，被不好的内容侵犯的情况也很多，当代父母和学生和电子产品的关系一时变得复杂，如果不能很好地使用电子产品的话，受伤的是孩子。

有些孩子不爱学习，他不是非要玩手机，而且希望可以逃避学习。跟现实世界相比，孩子每天上课不感兴趣，放学之后又天天挨骂，现实太痛苦了，孩子也会自己帮助自己找逃避现实的解决方，那就是回家里玩手机玩游戏。孩子沉迷手机游戏不能自拔，你要是允许，他能玩24小时不吃饭不睡觉。

随着电子产品的增多和便利，越多越多的孩子沉迷其中，因为各种因素影响了学习，从不喜欢学习到厌学，从不想去学校到拒绝上学，厌学已经成为了家庭、学校和社会共同面对的一道难题。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，鼓励学生积极参加社会实践活动，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动，帮助其养成良好学习生活习惯。要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

抽出时间多陪陪孩子。如果家附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。