（2）家长要让孩子知道，自己长大了，已经成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。家长要注重对孩子独立意识的培养。教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会使用剪刀、铅笔、橡皮和其它工具；学会在家自己削铅笔。家长要注重对孩子自我管理能力的培养。孩子注意力不集中怎么办？孩子写作业拖拉、磨蹭怎么办？孩子写作业总是求助父母怎么办？对啊君为你来支招。学会下面三招，轻松让孩子爱上学习。
金秋送爽，丹桂飘香，我们又将迎来一个崭新的学期。为做好疫情防控，保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中，学校提醒各位家长，做好以下事项，帮助孩子快速回归校园！
林校长看见后赶紧走过去抱着这孩子，告诉他，你妈妈走后肯定最放不下的就是你，我觉得你是一个非常了不起的聪明孩子，我们学校你是不是可以来试一下，你觉得适合我们就坚持读下去，不适合你再回到原来的学校。他答应了。
对孩子来说，初中是比较关键的，能上一所心仪的学校，进入好的班，固然重要。但是如果孩子没能进入心仪的学校，父母的情绪调节也很重要，不要认为没能进入好的初中，就没有前途。学校教育只是一部分，家庭氛围更重要，父母的引导也是孩子教育的一个重要因素。
同时有48.6%的家长表示：如果学校全面开展托管，自己更倾向于选择学校的托管服务，主要原因有：学校老师更了解自己的孩子，学校环境更安全等。
问题孩子学校好的和不好的之分，对问题孩子的影响也有相对应的积极和消极，所以再着急找问题孩子学校，也要给孩子找好的问题孩子学校，这样问题孩子的叛逆问题才能得到真正的解决。我这样说肯定是有原因的，因为我家问题孩子就经历过这两种问题孩子学校，所以我能看出两者之间明显的对比。我家叛逆孩子的叛逆期开始得很早，一般孩子叛逆是从初中开始的，而我家叛逆孩子是从小学五年级就开始了。我忍了两年，直到孩子升初中，才把孩子送进问题孩子学校接受改造。
