而火爆妈妈圈的STEAM科学教育，强调的就是玩儿中学，能非常好的激发孩子的学习兴趣，再贪玩的孩子也能在这个教育模式下，爱上学习！匹配小学生兴趣点,在课程中适当加入多元学习元素,打造沉浸式趣味学习体验,培养激发学生学习兴趣,让孩子爱上学习、主动学习
自学平面设计的小伙伴需悉知!通过以上项目的训练学习，目的是让你完整的体验从设计到制作的整个过程!储备不同设计类目必备的实战经验。而不是要让你在一开始自学平面设计时就把每一个板块都学得非常精通，即使是价格上万的平面设计培训班，也不能增加你将上述设计类目都学得非常透彻。
一位家长现场接受了采访。她说，本次活动通过让孩子听、说、读、操作去亲身感受、亲身体验，从而使孩子慢慢爱上阅读，培养起阅读的兴趣，是一次非常有意义的活动。
宫老师在案例分享中还提到了学习的内驱力，它往往来自心中最深沉、最炽烈的热爱。我们做家长的需要培养孩子的内驱力，多关注孩子，支持孩子的表达和沟通。让孩子从被动学习变为自主学习，爱上学习，让学习成为他自己的事情。而不是家长一味地催促、胁迫、交换条件来督促孩子去学习。
兴趣是最好的老师，孩子感兴趣的事情，他们自然愿意花时间与精力去做一件事情，所以让孩子爱上学习是最好的方。
我相信，如果在四年级，通过加大阅读，多与老师沟通孩子的学习问题然后回家重新复习过去的知识。依然可以很轻易地让孩子的成绩得到提高。但还是要请家长多多配合老师，多多配合孩子！教育孩子上课认真听讲是主导，专注度要高，不要被其他事情分散注意力。家长看不到孩子上课的表现，孩子有时坐那里但思维没有跟着老师，导致了学习效率低下。家长就算在家辅导，讲的方和老师不一样，容易出错的点家长肯定也不太知道。
