青岛黄岛孩子叛逆管教机构

学校邀请中国心理学会会员、国家二级心理咨询师、河南省家庭教育指导师孙峰和家长面对面交流，进行心理辅导和家庭教育方面的指导。《家庭教育促进法》已于2022年1月1日正式实施，其中鼓励自然人、法人或者其他社会组织积极参与家庭教育工作。刘林介绍，据其了解，校外培训机构在转型中特别提出把家庭教育作为今后转型的方向，也都制定了相应的计划。此举应是积极鼓励的，但同时需要注意两个方面:一是，《家庭教育促进法》对社会机构从事家庭教育指导有明确的规定，即社会培训机构从事家庭教育指导须为非营利性，主要任务是指导家长如何做好家庭教育，并不是面向家长或者孩子开展家庭教育培训。所以，这应该是社会培训机构转型家庭教育方向时需要注意的问题。

众所周知，高考是人生的分水岭。很多同学进入高三后，心理压力很大，一些学生出现了三分钟热度，拖延等现象。老师苦口婆心讲解学习的重要性，但学生却并不买帐，依然我行我素；月考或模拟考，一碰到挫折就想放弃；制订了目标却没有可行性计划，甚至仅仅停留在口头上；目标不坚持，很努力学习却没有把最重要的时间做最有价值的事情上；基础差不奋斗提前躺平；基础好却浮躁不能沉下心来制定更高目标去挑战；压力成了学习的阻力，以及出现了早恋、人际关系、自卑、焦虑、恐惧、失眠等学习问题和心理问题。

1、以前以为重复学习就是浪费时间，现在开始意识到它的重要程度。回想之前的学习经历，很少有重复这一环节，总觉得是在浪费，总是一味地往前赶路……本书P30提到学习极大地受益于有策略地重复和练习，尤其是当它伴随着可靠、及时的反馈。当重复和练习分开不同的阶段进行时，效果通常会更好。同时，留意到有其他小伙伴也多次分享过重复学习的重要性，让我开始重视重复学习这一关键环节。

在内卷的状况之下，孩子们不敢轻易放弃一门课程的学习，或者是某一些技能的锻炼。我们家长也有很多的焦虑，我们希望自己的孩子是优秀的，我们带着这样的恐惧担心自己的孩子输在起跑线上，担心在教育的竞争当中被别的同学比下去或者是被淘汰下来。同时缺乏正确方向的引领，我们不得不卷入到这样一个焦虑的洪流中去催促孩子。

当然你要说家长完全不焦虑也不可能，比如我另一个在国的朋友，生了龙凤胎，女儿学习比较好，语也说得好，儿子语言能力就差一点。但儿子运动特别好，很高的山坡自行车都敢骑下去。做娘的有一段时间为男孩子的功课很焦虑，但我看孩子一放假，她就带着孩子到处走，到处玩，也不上啥补习班。

所以很多人都会担心这样的一个问题，孩子会不会受不了？其实我们要知道，很多学生在不同的年龄阶段，他们的叛逆心是非常强的，如果不更好的去压一压的话，很有可能他们对自己的发展并不是特别好，因为很多学生一旦错过了最佳的学习时期，可能当他们意识到学习的重要性以后后悔以外，所以作为父母而言，当学生出现了叛逆心理的时候，把他们送去化管理学校是非常有必要的。