因为幼儿园是孩子上学的地方，其实最好还是找一个距离家比较近的幼儿园，这样也方便孩子上学，家长接送也比较方便。当然还是看下这个幼儿园符不符合家长的心里预期，和孩子的喜好。处于青春萌动期的孩子内心充满希望和幻想，他们的内心世界很精彩，可是又不愿表露。我们家长做好正确的指导，在保证孩子学业的同时也要保护孩子们的自尊心。
随着现在社会的不断发展，大部分的孩子都生活在小康家庭，自己生活的基本需求都能得到应有的满足，因此许多孩子对于金钱没有清晰、明确的概念，只知道一味地向父母索取，同时也没有节省的想，甚至会错误地认为钱是取之不尽用之不竭的东西，久而久之就会导致孩子养成乱花钱的习惯。
1.邵再禹：在当下经济发达、网络随处可及的社会环境里，家长很难通过直接拿走手机的方，让孩子戒掉玩手机的习惯。解决孩子的网瘾，家长唯有掌握教育流程，运用游戏原理，引导孩子培养学习兴趣。
2.这个六一送一份成长给孩子吧。2022雄少年自然夏令营，趣味地在自然里生活五天四夜，亲近自然，养成健康的生活习惯和锻炼方式，一日三餐按照营养师制定的食谱进行进食，在专业老师的指导下进行劳动教育、体能锻炼等活动，不知不觉中戒掉手机，养成独立自主的生活习惯。
3.教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。在此，我们收集了关于家庭教育的一些书籍，推荐给家长。希望能借助书本，给孩子更正确、更良好的教育。
4.女儿的班主任在家长会上，经常分享一句话：有好习惯的孩子，成绩差不到哪去。我信以为真，才有了个学习优秀的娃。好习惯的养成，需要父母耐心地教导，循序渐进地教会孩子。
5.在外面见到人，我们先去主动打招唿，然后再让孩子去打招唿，慢慢的去养成一个礼貌的习惯，这里也有注意的事情，不要总说你怎么不说那，去挑孩子的毛病，我们要去说，我们这样做是好的，有什么样的好处。
小学有很多知识可以从初中弥补上，甚至一些初中阶段的课程可以在小学阶段重点补，比如数学中有“四、二、一”这种关键性数学概念，在高中也是非常常见的，这些知识都是可以在小学阶段补上的。很多家长认为，小学数学是一门没有什么意义的课程，是孩子学习方和习惯培养的问题，并不会影响孩子的学习成绩。这种看显然是错的，因为小学阶段的数学与初中阶段的重点不同，小学阶段重点解决“加减乘除”等基本问题，初中的数学课程则涉及到“微积分、立体几何”、“统计分析”等一些难度较大的内容。
要知道，一个孩子良好素质的最好形成时期是从娃娃开始培养的，父母应该是最了解孩子习性的人，当孩子有不良习惯的苗头时，父母就应该及时制止，阻止事情往更坏的方向发展。
学会整理书包是小学生的必备技能。为了帮助孩子能分类整理和保管自己的物品。在本学期，我们就整理书包这件事开展了一系列活动：一是知道书包里有什么；二是了解书包里怎么放；三是熟悉书包整理方式；四是设计出自己喜欢的书包。在了解书包整理方之后，我们组织开展年级组整理书包自理能力比赛，引导幼儿养成良好的收纳整理习惯。
