通过本次活动，同学们对校园欺凌有了更深的了解。在全校师生的齐心协力下，学校一定可以更好地做到“反校园暴力，杜绝校园欺凌，建文明校园，做文明学生”。其中纽约约有75%的亚裔老人表示不敢单独上街，根据亚裔美国人联合会近日对纽约市153名亚裔老年人和15个社区组织进行了调查，结果显示，75%的受访者表示，由于反亚裔暴力活动，他们不敢离开家。因为他们不知道他们走在街上，是否会因为自己是亚裔而遭受无妄之灾。而且这种无妄之灾的趋势还在进一步加剧！
毋庸置疑的是，家庭一定要有读书的氛围，这样才能让孩子爱上阅读，而干净、整洁的环境，和随手可及的书本，便是最基础不过的条件了。
1.“书”式生活。读书是一场心灵的旅行，每一次阅读都将引领我们成为更好的自己，阅读对孩子来说意义非常重大，从小让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
2.适读年龄：2岁+《爱上幼儿园》是一套中国原创绘本，包含《妈妈一定来接你》、《幼儿园里守规则》、《我想和你交朋友》、《老师我想上厕所》、《嘘，午安》、《爱上幼儿园》共六本绘本，展示幼儿园从孩子入园到孩子离园的的生活与规律，让孩子提前熟悉了解幼儿园。教育意义：这套绘本用贴近孩子心理又充满趣味的语言和故事，分别从孩子的分离焦虑、幼儿园里的规则学习、幼儿园里的友情社交、集体中自我勇气等方面给予孩子帮助与安慰，让孩子带着轻松愉快的心情爱上幼儿园。
3.第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，例如，宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。
4.其实，这种事情本可以避免的，也不至于闹得不可开交，只要家长平时多关注孩子的学习，多翻看孩子的作业，多问孩子在学校学到了什么，很多孩子学习上的问题也就迎刃而解。教师则在教育教学中多给家长反馈一下学生的学习成绩，让家长知道自己孩子平时在学校有什么表现，也能让他们意识到家庭教育的缺失，也就不会把所有责任推卸给老师。
5.如果家长给孩子辅导功课时，也能多举几个例子、画图更加生动形象一些，也许会收获意想不到的效果。当孩子爱上了学习的感觉，从内体会到了学习的乐趣，根本就不需要催。
说人数太多，孩子上了小学，基本一个班都有40个学生以上，难道老师就能顾及到每个学生？就因为没有发言机会就丧失学习兴趣？学习兴趣都是靠培养的啊，家长不用心，孩子能主动爱上学习？
我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代唿唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园的..也正在响应新《纲要》的号召，因此，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。《纲要》中对幼儿教师角色的界定，既是对教师的要求和教师成长的期望，也是对广大幼教工作者的挑战，我们只能应战，别无选择。
据悉,“积极教育”项目引进我市已有四个年头,成立了数十个工作室,培训出近千名“积极教育”讲师。本次活动将借助形式多样、内容丰富的系列活动,继续传递新家庭理念,推广“积极教育”方式,引领广大家长走出家庭教育的误区,走入现代家庭教育领域,并引入专业化服务机构、完善家庭教育组织体系、优化家庭教育激励机制、继续加强家庭教育专业培训和课程研发,让“积极教育”常态化、规范化,深入到每个学校、社区和家庭,充实校外教育辅导员和讲师团的力量,为促进未成年人健康成长做出积极贡献。
