高中的学习难度是在所有年制学习中最大的，也是最辛苦的，并且进度也是最快的。所以，对于初中成绩并不好或者在高中稍有放松的同学来说，高中的课程非常容易个跟不上老师的进度。如果你发现自己的进度的确落下了很多，大多数时候无法完成自己的学习计划，建议你反思一下你的计划是否有效、完成计划的动作是否有意义。
吕老师着重强调，家长需警惕或停止伤害孩子权益的违教育方式，并强化家庭教育的主体责任意识，持续与孩子共同成长。吕老师向家长们强调，依据本因家庭教育不力而导致不良后果的监护人会被追究相应律责任。
四川省成都市青羊区建起了四支“多角色跨领域”的家校社协同共育家庭教育指导服务团队。组建四大家校社协同共育团队，即专家团队、由跨界的90余名专家组成、志愿者团队2000余人、有扎根学校的60余个科研团队和12500余名遍布学校和社区的指导师团队。
家庭教育指导中的家校合作共育，只是家庭教育的部分内容，如何高质量陪伴孩子，履行监护责任，关注个性发展，重视其成长、进步，这是家庭教育更重要的内容。为此，要结合当前的“双减”策，加快制定家庭教育指导课程纲要，明确学校、社区、家长等在家庭教育指导中的角色、任务。
孩子子说出来的一世觉得不会夸张，得是咋样做的能把孩子子逼到这个份上？孩子子不爱学习，百分百是家庭教育问题！
做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育对孩子健康成长至关重要。家长（监护人）要教育孩子做到“六个严禁”（严禁私自下水游泳；严禁擅自与他人结伴游泳；严禁在无家长或教师带领的情况下游泳；严禁到无安全设施、无救援人员的水域游泳；严禁到不熟悉的水域游泳；严禁学生擅自开展施救）。教育孩子遇到同伴溺水时，不可手拉手盲目施救，要立即寻求成人帮助。
