宜昌伍家岗专治孩子叛逆的学校
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如果家里有人带的话,允许刚上学的孩子从一周两三天开始上,逐渐过渡到一周五天,其实很多国外的学校都是从一周两三天开始让孩子适应的,一周五天确实有点长,也可以每周有一天可以选择不去,也能缓解孩子的不适应感。是遇事的方法啊,我妈可以用一些方法解决上学迟到的问题,比如早起,比如和孩子商量一个合约,讲一讲迟到对老师和其他同学不好的地方,让孩子愿意遵守不迟到的约定。
在李静的教育理念里,一切教育的初心都应该以培养孩子对知识的好奇心和热爱为主,知识的传授是其次的。面对无数家长对于升学考试的困惑和焦虑,她希望让家长们首先认识到:“知识的部分,当一个人长大了,他用几个月时间就都补回来了,但如果在小学、中学时就厌学了,这才是怎么都救不回来!”
回忆孩子的厌学:孩子厌学一开始出现在小学,因写作业老师当着全班的同学羞辱孩子,还把家长叫到学校,孩子觉得自己很丢人,没有给父母争气,觉得爸爸妈妈在同学和家长面前很没有面子,那时我们也没有好好了解情况,一味责怪孩子,孩子觉得自己确实很委屈,开始讨厌班主任,不想上学等,现在想来,我们做父母的应该平静下来好好了解一下孩子为什么讨厌学习。
还有一部分家长把孩子放到幼儿园以后就成了甩手掌柜,不管孩子在学校里面有什么样的活动,他们都不参加,或许家长们的工作很忙,又或许因为其他的原因。
要改变厌学孩子对生活的态度、对学xi的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会教育、家庭教育、学校教育之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉,对学xi由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学xi。
到底怎样陪伴孩子做作业,才能让孩子尽快形成好习惯呢?许多家长在陪伴孩子做作业时,不仅没有起到让孩子形成良好习惯的作用,还无意之中让孩子产生了厌学、依赖、学习习惯越来越差的行为;让家长无所适从,这是大家万万没想到的。
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