合肥蜀山叛逆孩子青少年管教学校

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所以，知识面的拓展，其本质还是我们要学会运用知识。阅读的重要性，家长都明白，只是我们怎么去引导孩子来阅读，让孩子看什么书？不看什么书？这是家长最关心也是在实际辅导过程中，需要家长去做的。阅读的关键就是博览群书，在低年级的时候，培养阅读的兴趣，家长不要把看书当成是学习进步和提高能力的宝，而是要让孩子明白，阅读是一件和吃饭喝水一样的平常事。阅读应该是没有压力的，获得知识的过程应该是快乐的，这样才能促进孩子去主动阅读，建立他的阅读习惯，否则被动读书，也很难提高阅读的效率。

健康管理方面的习惯。现在时常新闻中会提及孩子们遇到各种身心问题，甚至引发自残或轻生等令人痛心疾首的事情。我希望孩子可以从小意识到身体和健康的宝贵，并从生活习惯和饮食作息等小事，学会爱自己爱他人。比如有节制地吃冰冷的食物，不浪费粮食，不挑食，拒绝暴饮暴食，懂得选择健康食品，理解运动对健康的价值，养成讲卫生的习惯，知道感冒生病时多休息多喝温开水......虽然这些小事我们家长很多也可以代为选择，但习惯终究是自己的，希望孩子们可以从小事入手，在身心健康方面养成良好的生活习惯。

进入小学前需要哪些知识储备，需要达到多少，独立的学习习惯也需要从小培养。家长希望孩子可以多参些与小学内容相关的学习，让孩子更好地适应新环境。

书籍是人类最好的老师。读书能增长见识陶冶情操、让人明事理辨是非，养成爱读书的好习惯可以使人受益终生。不宜远行的日子，陪孩子读书吧！

俗话说:家庭是孩子的第一任老师，家庭环境直接影响孩子行为习惯的养成，父母的言传身教、耳濡目染胜过平日的唠叨教育。