嘉兴海盐全国十大最好的叛逆学校

2021年对于我而言是奋斗的一年，在这一年我经历了从反应岗位到分离岗位的转变，更重要的是有幸参加了催化裂化大比武，收获颇丰，使我的专业技能得到很大的提高，也让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。学习从来就不是一件容易的事，需要坚持与付出，虽然过程很艰辛，但是作为青年员工我们现在需要做的是不懈的奋斗，这才对得起我们的青春年华。传统的初中历史教学以应试教育为主，将历史事件分解为答题框架，要求学生死记硬背。内容枯燥乏味，学生普遍对学习不感兴趣。。随着新课程改革的不断推进，培养学生核心素养的理念逐渐渗透到教师的教学体系中，这也对传统的教学方式产生了一定的冲击.高效课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，是践行社会主义核心价值观的主渠道，是实现德、智、体、美、劳、五育并举的前沿阵地。重要性已不断增强。那么，如何提高学生的学习积极性，打造高效的初中历史课堂，就成为一个需要深思熟虑的问题。

跟嘉祺老师分享一点我在咨询中的体验，我在咨询中会碰到一种类型的来访者，家长是工作特别勤奋的人，很优秀、很出色，但是孩子就是不上学，作为初中生的孩子会觉得成绩好坏都无所谓，觉得上学这件事跟自己都没关系，然后就每天在家待着，根本不去上学。

1.近日，马翠（化名）和记者约好了在一家店见面，马翠不知道怎么讲述自己的故事。她想解决孩子上学的问题，又怕丈夫知道后家暴她。

2.而负面力量的根源，往往来自父母的焦虑，这种焦虑会以一种无形的方式传递给孩子。当这种焦虑超过了孩子的承受范围，将会引发一些拧巴的行为，甚至会影响孩子的心理状态。

3.有句话说：“晚一年上学，是给孩子最好的礼物。”到底早送孩子去上学好还是晚送孩子上学好，一直都是个让很多家长分外纠结的问题。

4.小学三四年级是厌学情绪的高发期，厌学率在60%以上。究其原因在于，小学阶段本来是培养孩子学习兴趣的关键期，可是由于部分学生学习跟不上，受到父母、老师、同学的责怪、鄙视，学习兴趣怎么也培养不起来。这些孩子普遍感到在校读书没意思，不知道自己为什么要学习。

5.有的孩子，放假和上学差别不大。生活安排的井井有条。看他们的假期日程安排上，内容丰富具体且有趣。几点早起，吃饭，几点读课外书，写作业，上辅导课，几点外出运动，预习下学期的内容，还有几点睡觉……

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学产生“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量，给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

初二孩子厌学该怎么办？教育是一个环境，孩子就像一粒种子。孩子被喂得太饱了，自然也就厌倦了。给孩子太多太满太难是厌恶学习的主要原因。希望所有厌学的孩子和家长包括老师，通过这篇文章得到启示，能针对孩子的情况对症下药，解决根本问题，帮助孩子重新回归正常的学习状态。如果家长深入了解孩子的内心，发现孩子有问题的时候，通过寻求专业的青少年心理医生及时让孩子走出困境，对于孩子的健康成长会有很大的帮助。

现有规定已经不让幼儿园小学化，幼儿园变得小学化这一模式也遭到了越来越多家长的反对，很多家长都反映道，孩子上课听不懂，也不再爱去上幼儿园了，孩子回来也不愿与父母分享有趣的事情。作为孩子的妈妈，我也是其中反对的一员。