淮南寿县全封闭高中学校

新型冠状病毒肺炎疫情暴发已成为全球性“大流行”。而本学期才开学没几个礼拜，疫情的反复，让我们学生又面临了学习与防疫的挑战。根据教育部要求，各高校在疫情防控期间施行在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。教师充分利用线上平台和资源平台服务支持带动下，积极开展教师线上授课和学生线上学习等在线教学活动，从而保证了疫情防控期间教学进度和教学质量。生物孙老师（女），生物专业毕业，年龄32岁，带过多届高三，惊讶丰富。平均提分30多。课后作业跟踪/抽查课堂笔记/及时与家长沟通孩子情况/随堂考试/课后免费答疑/知识点课后免费考/每周都有进度测试卷/培养学习能力,对孩子的成绩产生质的飞跃。因优秀的师资力量有限，各科查缺补漏1V1需要提前预约。

另外，这部律更重要的意义是明确了国家和社会在家庭教育中需要承担的角色。《家庭教育促进》第四条提到，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

结合以上原因，我们希望家长不光要了解粗心产生的生理原因，还要找到孩子自己或家长的原因，顺其自然，加以适时引导。下面为家长们提供几种策略，供参考：

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《家庭教育促进》明确了家庭教育的内容中心。《家庭教育促进》指向家庭教育的最主要群体---未成年人，强调家庭教育的内容“以立德树人为根本任务”。《家庭教育促进》将家庭教育指向父母或其他监护人对为未成年人实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响、重心是育德。

大家可以观察周边做家庭教育的人，那些普及家庭教育的人，很少会有人会关注到他，反倒是那些做过很多个案，帮助家长把孩子的成长障碍排除的老师被大家津津乐道。