他殴打反抗性骚扰的女性，用暴力惩罚“不听话”的女性，现场所有帮助受害者的女性无一例外的同样遭受了暴力，即使是施暴者认识的女性朋友，也因为她试图劝解就被抡了一巴掌。总之，儿童青少年正处于身体和心理不断发展的时期，心理可塑性相对比较强。在经历疫情等灾难的过程中，我们不断地对他们进行帮助，给予更多的安抚，更多的陪伴，必要时紧急提供预防危机和干预服务、预防校园暴力、预防不实信息传播、预防学生感冒发烧，尽可能提供多方位积极的心理行为支持，保护好儿童青少年的心理健康。
读书上学就是孩子自己的责任，如果不想读书，孩子也可以有其他的选择，不同的选择会有什么样的后果，大家提前说清楚，然后他自己选择。
1.也许，董家人觉得自己的家庭其乐融融，在农村养活孩子花不了多少钱，孩子上学不上学都无所谓，只要能传宗接代就是最大的幸福，最大的快乐。
2.有时孩子不能、也不愿跟父母谈约会细节，但一位可信任的大人提供“替代性的眼光”作参考，孩子也许就不会盲目投入眼前这段关系。
3.同时，家长还可以帮助孩子明白自己的学习目的，也就是为什么要上学读书。对孩子进行这种学习目的性的教育，家长也可以从多角度出发。
4.你的孩子是否有在临近上学时抱怨胃痛的情况？当你让孩子待在家里，症状好转后，第二天早上是否又会出现？当你试图让孩子去上学时，他会发脾气吗？
5.相比之下，厌学的往往是行为端正、顺从的孩子。他们的父母明确的知道他们不在学校，这些家长很可能花了大量的时间和精力试图让孩子去上学，但都没有成功。
而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
过早送孩子上学，将会打破孩子对课堂的兴趣，这是很多父母考虑不到的地方。还有些家长会自以为送点礼物可以拜托老师能够偏心自己的孩子，帮孩子提提成绩。
孩子上了小学，很多家长都有着不同的困惑：孩子太拖拉了！不想做作业！不听话，家长说什么都顶嘴！不愿面对错误，屡教不改！不吼孩子，孩子会听话么？好好说话，孩子在挑战我的耐力啊…………
