针对叛逆青少年的学校如何弄

儿童焦虑会导致孩子脾气暴躁、挑食、不爱与人沟通、产生心理障碍，最后形成缺陷性格。长期焦虑不但影响孩子的身心发展，记忆力、思维力、学习力、创造力也会持续下降。忌孩子哭，家长也哭。孩子哭家长也哭，会让孩子认为上幼儿园不管是对于他们还是父母都是非常痛苦的事，会加剧孩子的分离焦虑，不利于孩子的适应。

随着双减策的落实，传统教培行业已经进入尾声。家长的选择也从“传统”走到了“线上”，确切的说是很多家长已经开始接受学习机来代替老师辅助孩子学习。有的家长已经开始使用学习机辅助孩子学习，有的家长还在观望，因为他们不知道这个学习机是否可以真正的帮助到孩子。

1.阅读应该是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去阅读各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。

2.在这里，我劝谏一些小学的家长，其实小学阶段，成绩的影响并没有想象中那么大，真正关键的反而是学习兴趣和信心。当父母过多的指责、批评，不仅浇灭了孩子学习的热情，也变向地夺走了他生活的快乐。相反，父母不妨降低对孩子的期待值，给孩子的失败挫折多些鼓励，让孩子保持对学习的自信心。

3.很多孩子喜欢学习某一科目，都是因为喜欢这一科目的任课教师。没错，教师的个人魅力也是引导孩子爱上学习的关键因素。这就需要教师提高自身的素质和修养，提升自身魅力。

4.如何启发、培养少儿的学筝兴趣是古筝教学中重要的一个方面。我们很多老师会碰到同一个问题，面对家长兴致勃勃地带着孩子登门拜师学艺，是来者不拒呢？还是要做一番对学生的“选择”？我选择后者。很多家长让孩子学琴只是为了打发课余时间，或者是理想化的艺术追求，而根本不注重课后的巩固练习和平常的督促教育，这样的学生宁可不收。而另一种家长则是真心诚意地要让孩子学有所获，利用孩子对古筝的一点兴趣，让其充分发挥，这样的学生方可进入古筝学习的课堂。我还碰到这样的问题，很多孩子开始学琴时兴趣浓厚，家长也十分起劲，可是随着练习难度的不断加大，学习越发的艰难，孩子便产生了厌倦心理，家长的担心、抱怨也随之增多。

5.学习心得：现在所有人都在谈教育，什么才是教育呢？教育是外在的示范，内在培植！这才是教育！为孩子培植好品格，父母要为孩子做榜样，也要适当的监管，要用智慧的教育方式，父母要用真善美的方式去教导孩子，立德树人，一个孩子品德好，学习是不会差的！当一个孩子只知道学习知识，他的傲慢心就会增长，不会把父母和老师放在眼里，不懂得谦卑！

“最好的教育是家庭教育，最好的学习是自主学习”而自主阅读能力是学习的必备技能。童话大王郑渊洁说：""孩子的成长，成也妈妈，败也妈妈，而在当今社会，妈妈为家庭教育的主导者，""妈妈伴读会""隶属于北京和孖教育，专注为0-6岁妈妈群体打造的公益组织，致力于妈妈群体在家庭教育中，培养孩子的自主阅读能力以及学习力、专注力、想象力、创造力等。通过家庭陪伴式亲子阅读让不喜欢阅读的孩子爱上阅读，让喜欢阅读的孩子读更多好书，让不会阅读的孩子学会阅读，让阅读有困难的孩子跨越阅读障碍。

当然，考级是目标，但不是目的，学习钢琴还是要先启发孩子们学习的兴趣，让孩子爱上钢琴，喜欢上钢琴课，期待上钢琴课并能在兴趣的驱使下学习到应有的知识才是我们关注的重中之重。

但是，如果是在重点中学，而且当老师的父母是班主任，孩子的成绩并不一定很好，这是因为这些老师的时间，更多地用在了学生身上，没有太多时间陪伴自己的孩子。比如一周有两三晚上在学校上晚自习，早出晚归，自己的孩子的学习习惯培养就可能被忽略了。