黄冈蕲春封闭式叛逆孩子教育学校

“我没有得到父亲和更多的孩子，直接影响儿童人格的声音发展和行为能力;这些孩子一直在成年期，一般患有心理问题，如信心，焦虑，孤独。”还记得第一次送孩子去上学的场景。开学前的那一周，我焦虑无比，莫名其妙地担心，怕孩子不能适应学校的生活，怕他不爱交流的性格会交不到朋友，怕他受了委屈也不敢告诉老师等等，这样那样的负面想法不断在脑海里翻滚，那几天我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安，但又无能为力。

家校齐努力，协手育才。短暂而充实的家长会，拉近了学校和家长，教师和家长的距离。家长们对孩子、对老师、对学校有了更充分的了解，收获了许多切实有效的家庭教育方。家长纷纷表示将以此为契机，在教育中注重方式方，与教师和学校加强沟通，家校携手共同促进孩子健康发展。

1.最近，在回答网友问题时，有网友感叹：“现在的孩子太脆弱，厌学的越来越多！”我所在的厌学家长群，500个人几天就满了，群主又开了2群，看上去厌学、抑郁的孩子真是如长江之水绵绵不绝。为什么会这样？我想起了特朗普时代，社会不稳定，有人调侃说，这届选民不好！说现在孩子脆弱，就像说，这届孩子不好一样可笑、可悲。孩子是家长的镜子，孩子厌学（抑郁）多，正说明这一届家长出于焦虑之中。

2.每个家庭教育都不一样，有的父母从小也是被爸妈强迫学习的，而且自己也在这方面得到过成功，所以要继承这种教育方式。会按照自己父母的压迫方式，实施到自己的孩子身上。

3.总之，家长陪伴孩子写作业的最终目的是培养孩子的独立学习能力和思维能力。我们在教孩子过程中，一定要选择合适的方，培养孩子良好学习习惯。切忌过度施加压力，导致孩子产生厌学想。

4.据了解，天心区院这份《家庭教育令》的发布，主要针对乐乐的父母违反《中华人民共和国未成年人保护》第二十二条规定的监护人委托照护的禁止性规定，存在“怠于履行照护职责”的行为，以及违反《家庭教育促进》第二十条、第四十八条规定，存在“怠于履行家庭教育责任”的行为。

5.中原网讯(赵文源通讯员旦亚平)随着“双减”策的推行，小学生能在学校的延时班完成家庭作业，学生的课外辅导班随之也减少了。因此，学生的空闲时间相对增多。为了引导家长充分利用和孩子在一起的时间，有效开展“双减”下孩子的家庭教育。近日，郑州高新技术产业开发区长椿路小学倡议家长陪同孩子一起开展了“有温度的陪伴”家庭教育实践活动。

全国人大代表、湖北省襄阳四中校长李静建议，父母要建立良好的家庭关系。作为家庭教育的实施者，家长必须提高思想认识，加强自身学习，掌握科学的家庭教育规律，拿出充足的时间和空间，与孩子进行感情交流。

他的学习成绩可能在中等。这类孩子智商中等，不代表他就没有自己的爱好，没有自己的特长。只是家长没有去发现罢了。孩子学习起来本来稍微有点费劲，如果给过多的压力。会产生厌学的情绪，更加不愿意学。然后各种逼呀，补习班的，各种做题呀。短期可能有点效果。长了，孩子越来越厌学，压力越来越大。对学习只会产生恐惧，这样时间长了，效果适得其反，甚至还会有叛逆心理，与家长关系越来越僵。

由此可见，孩子虽然很努力但是成绩没有提高的原因是多方面的，而家长需要多方分析并且根据孩子的特点，运用有效的方帮助孩子提高成绩。、