焦作中站封闭式学校有哪些

200万优秀爸妈信任的亲子教育平台。专注为3-12岁的孩子家长提供优质的家庭教育、亲子阅读、亲子沟通等教育方法。家庭教育和学校教育是两条轨道，相辅相成，但是并不相同，家庭教育不是学校教育的重复，家长们进行家庭引导时，需要有自己的方法和技巧。

其实孩子休学的原因有很多：有的孩子是因为人际关系问题，有的孩子受到了挫折，有的孩子则是因为老师的批评过于严厉，而伤到了自尊。还有的孩子是因为父母关系问题而不愿去上学了……等等，因人而异，每个孩子的情况都有所不同。家长一定也要针对孩子的情况，来解决当下的问题。

1.更有一些老人，被孩子像踢皮球皮球一样踢来踢去。父母年轻的时候，孩子靠着大树好乘凉，然而后来自己却不愿为父母撑起一片天。

2.即使是保姆或监护人，即使是白天和黑夜随着时间的推移，她也很坚强除了让13个孩子吃饭和热身外，她还确保孩子们可以很好地上学，不要错过良好的教育。

3.孩子觉得没有办从学校里得到任何的成就感，也就是在大多数的学习过程当中，他受到了挫败感。从而觉得上学是一件痛苦的事情，拒绝去上学。

4.获得注意的功能：拒学、厌学是因为孩子为了获得重要他人的关注（例如不上学可以待在母亲身边、得到家人的关心等）。

5.令我常常感到痛心的是，被家长带来心理咨询室的孩子不是因为痛苦、抑郁，不是因为无跟老师、同学相处，甚至伤害自己，走进咨询室，往往是因为他们学习成绩下降或是不肯上学。不学习、不上学，似乎是孩子唯一的，也是最后的手段，只有用这样的方式，才能让家长意识到，我很痛苦，我需要帮助。甚至在孩子不肯上学时，依然有不少家长看不见孩子的困难，来咨询，也不过是出于无奈。

现在有好多的学生，出现了什么现象呢，（就是）当你不满足我的什么条件，我就不上学去。我这几年在与（家长和）孩子交流过程当中，（发现）有好多家长在抱怨：“老师，儿子昨天因为手机的问题今天不上学去了”、“老师，孩子因为玩游戏，昨天（只）玩了半小时，本来应该玩儿一小时，因为没答应（他），他不上学去了”、“老师，因为他这段时间我没满足他（一些）需要，他不上学去了”。因为孩子在要挟你，你在利诱他。

在我的印象中，上不上学根本不是一个可以去讨论的问题。难道上不上学，还能孩子说了算的吗？从小到大都没敢这么想过。

爸爸妈妈们的回答各式各样，但大体分成两种：不读和读。其中不读的有七成，剩下的则是不读书的家长。首先是不读型：“孩子才两岁，怎么会读书呢？”“等孩子上学了，学校自然会教的。”