抚州南城教育叛逆孩子的学校有用吗

随着年级的升高，家长的焦虑也与日俱增：能不能升入一所好初中？能不能考入重点高中？初高中衔接不上如何是好？考不上好大学怎么办？有些焦虑则是在“比较”中产生的：别的孩子学钢琴考过了十级，我的孩子不学钢琴怎么行？别的孩子都在学奥数，我的孩子是不是也要学？别人家的孩子暑期出国游学了，我家孩子哪怕砸锅卖铁也要送出去。学习能力的重要性不言而喻，但是学习能力真的是天生的，只有聪明的人才能做好吗？到底什么是学习能力？学习能力可以培养吗？本文将结合多本书中的精髓内容，为你揭秘超强学习力背后的秘密。

只因我们怕输在起跑线上。再看学校，孩子成为中心，家长对学校的教育参与意识越来越强烈，但懂教育的确实不多，各种压力传导到学校，学校本来是传授知识，教书育人的殿堂，现在更像“”养老院”，老师不敢管学生，学校怕出事。结果就是大部分学校，孩子除了喝水，上厕所，都牢牢绑在了那张课桌上，这不是教育。

从人之常情上考虑，这些事虽然不紧要，但家长配合了学校的工作，老师和学校的管理者自然对你的孩子也会多一层关注。

通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的和学生一起脉动的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。

如果家长不知道孩子的叛逆程度，可以针对以上问题，进行了解再做选择，，一旦孩子的行为问题影响到了学业、性格，家长就要考虑，是不是该将孩子送往专业的学校，进行改变。

交流朴实真挚。讲完课后，我和数学老师向来校的每一位家长介绍了现在的教，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。