苏州虎丘全国最好的叛逆学校

父母可以帮助孩子从小养成热爱运动的好习惯，帮助孩子根据兴趣和特长找到可持续的运动。如果他们坚持，就会有惊喜。我们是得“发现美，说出美”，但一定要恰到好处，不要为了夸奖而夸奖，得真诚并且用心来鼓励孩子，这样才能让孩子变得更勇敢和坚强，才能促进他养成一个个好的习惯和品格。

很多时候，会有老师说，大学本科教育并不等同于职业学校的教育，大学教育其实是培养大家学习的能力。这种说辞有一定道理，但也不全有道理。举个例子，学习数学是为了锻炼同学们的逻辑思维。但锻炼逻辑思维的方式有很多种，为什么偏偏采用这一种让很多同学感到痛苦的方式。这里就涉及到之前讲到的，在我看来，大学本质是锻炼大家分析，研究并解决实际问题的能力，而考试只是检测你学习理论知识的一种途径而非目的。

1、首先我是一直关注效率手册训练营，中间有一段时间没有了，我是特别期待像早起营那样一直坚持下去。因为在接触训练营之后，就越发相信陪伴学习的重要性。这里必须感谢莲子姐，虽然我平时不善于言表，但是莲子姐做的一系列运营动作都是特别棒的，特别是她不停分享学习资料。这些小动作看到的就是大格局，当自己看到特别好的学习资料，特别希望大家也能够一起学习的心态是值得我去学习，也是因为莲子姐这么一个小小的举动，我看到萌姐的战略直播回放，我决定加入萌姐，做萌姐的创客。

【学习】是手段而不是最终目的，但某些家长在履行自己的教育责任的时候，他们最喜欢就是把【学习】从手段上升到最终目的，然后毁灭一切与学习无关的最终目的的兼顾日程。一个人连目的都没有，他要那个名为学习的手段干什么？为学而学？别开玩笑了。

当孩子问到家长学习目的的时候，家长可以试着告诉孩子：学习，是为了知道更多的知识，了解得越多，才能更清楚地知道自己喜欢什么、擅长什么，才能确定自己的目标，以后就能朝着目标一路前行了。

我们认为家长对孩子的两种极端心理状态都是有害的。一是忽视太多，二是希望太急切。忽视则任其像茅草一样自生自灭，期望太急切则揠苗助长，反而促其夭折。所以孩子们进入青春期时，我们的教育节拍要跟上孩子，多和孩子沟通，把孩子当成朋友一样来对待他，说话尽量心平气和，尊重孩子。在学习方面，要明确学习的目的，制定中远期学习计划，抓基础，抓改错，重阅读，多了解孩子在学校的表现，关注孩子的课堂表现，别给孩子施加太大的压力。