【热点讨论】淮南谢家集治疗厌学学校有办法吗

仔细观察那些喜欢阅读的孩子们，会发现这些孩子书读得越多、他们的安静感就越强，这是因为孩子在不停的阅读中养成了良好的独立思考习惯，“书中自由黄金屋”孩子钻研起来同样可以做到废寝忘食，而培养孩子爱上阅读也是成长中特别重要的学习能力体验，尤其是很多孩子的语文成绩赶不上数学成绩，除了基础能力欠缺之外，阅读能力不足也会直接影响孩子做题能力发挥。当然，现在的父母也是对孩子的专注力越来越重视了，因为很多的孩子看起来很聪明，但是学习成绩并不是很好，甚至有的学习成绩很差，原因就是孩子的专注力不好，影响了孩子的注意力集中的能力，也影响这孩子的学习和理解知识的能力，进而影响孩子的学习成绩。即使把新知识弄的很有趣，有的孩子还是没有兴趣，自然就学不好。

部分学生语课程的学习缺乏良好的家庭氛围，有的学生则是父母下岗、生活不安稳或者父母离异等等。很多学生家长自身文化水平不高，不了解语学科，因此在课后无对学生进行及时准确地辅导。由于家长对于语学科的重要性理解不足，对学生的语学习水平要求不高，让学生对自己的语学习放任自流；家长长期对孩子缺乏管束和积极的引导，会导致学生对语单词和课文不能进行有效的课前预习和及时的课后复习，久而久之，就无培养学生完善的语言技能，也会让学生边学边忘，语课程的学习也变得越来越难，最后跟不上语教师的教学节奏，以致掉队。

1.首先，全体教师聆听蒋亭玮老师带来的《小组合作再探究》主题分享。首先，蒋老师从三个方面总结了小组合作学习的重要性。紧接着，她基于社会化学习的理论，对小组合作探究提出了进一步思考和尝试，从如何分组，到后续实施，和大家分享了宝贵的经验。同时,蒋老师还结合一组对比课堂录像，让老师们清晰看到小组合作是怎样增加每一个学生在课堂中学习的参与度，提升学力的。

2.2），我们成人要做好学习的榜样，成人只要学就行，不论学的好坏，慢慢进步就好。越是一点一滴的过程最为可贵，对于孩子语素质和语的意识培养就越是有益：孩子便会根深蒂固的认识到学语的重要性，便会主动的，有兴趣的，乐此不比的去做这件事....这也是我们同一般网课之让孩子学习的本质区别。所以，大家可以忽略自己的语基础，开始学习起来。

3.一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使得孩子的学习产生质的飞跃，它的重要性可见一般。

4.日本松居直先生在《幸福的种子》里说，从耳朵获得的丰富体验，能成为未来学习的基础。这是在强调不断输入的重要性。书中还说，在心灵互通的情形下所交流的语言，才是真正的语言。这又是在强调高质量的语言输入需要伴随着心灵的满足。

5.我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

接触之后我们了解到学生的潜力中等偏上，是个聪明的孩子，学习动力也比较足，知道学习的重要性，但是学习方欠缺，没有策略，学习心态一般，自信心不足，容易紧张、焦虑。

部分学生语课程的学习缺乏良好的家庭氛围，有的学生则是父母下岗、生活不安稳或者父母离异等等。很多学生家长自身文化水平不高，不了解语学科，因此在课后无对学生进行及时准确地辅导。由于家长对于语学科的重要性理解不足，对学生的语学习水平要求不高，让学生对自己的语学习放任自流；家长长期对孩子缺乏管束和积极的引导，会导致学生对语单词和课文不能进行有效的课前预习和及时的课后复习，久而久之，就无培养学生完善的语言技能，也会让学生边学边忘，语课程的学习也变得越来越难，最后跟不上语教师的教学节奏，以致掉队。

在家庭中，他深知家人在他成长过程中的伟大付出，将感恩之情体现在自主学习和承担家务中，尽量不让家人为他担心。走出家门，见到需要帮助的老人，他也会上前搀扶或者让座。他还认识到社会生活中安全和秩序的重要性，因此不仅通过参与“中国人民保险”杯安全知识竞赛学习安全知识，更是在生活中自觉遵守社会秩序，将安全意识体现在一举一动中。