安阳内黄青少年厌学心理学校

综上所述四点，是我们家长面对孩子厌学不听话时的一些分析和建议。孩子的教育并不是一朝一夕就能解决的，是一个伴随孩子成长的教育过程，这个过程中家长的呵护和关怀是非常重要的。家长愿意听孩子的心声，冷静地跟孩子沟通学业上的问题，帮助孩子解决才是重点。不要让孩子自己去摸索，去找自己错误的地方，跟孩子一起进步，用自己的故事告诉孩子，妈妈也遇到过困难，最后也得到了解决办法，只要原因去解决就不是困难。

一类坚持提前学习：目的很多家长认为现在学校的教学节奏特别快，老师在正常教学下，也没办保证让课堂当中让所有儿童都能跟上他的节奏，再加上现在很多孩子确实在外面上过学习班，老师提问的问题家长担心自己孩子还没有想到，别的孩子已经回答完了。所以，家长们觉得如果跟不上的话，孩子在学习过程中会跟不上。

大多数学生的智力相差不多，差别在于对学习的勤奋程度。勤奋不是说死读书，而是有目的、有计划能调整、有付出行动的学习。

设计目的：为迎合一年级学生的认知习惯，用学生喜欢的方巩固本课学习内容，同时也启发学生运用课堂学到的知识解决生活中的问题，将学习与生活联系在一起，激发学生热爱学习，热爱生活的情感。

下午好，非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

课堂上教师注重学生的自主探索，培养学生迁移类推能力，老师教学细致，一点一滴渗透到学生心灵当中。在充分考虑学生已有知识经验和认知发展水平的基础上，积极引导学生将旧知迁移到新知。激活学生已经掌握的的知识和经验。在主动探索与合作交流的基础上，进一步理解所学知识，达到自主掌握学习数学知识的方并用它解决简单问题的目的。学生自己生成了不同的学习方，展示了学生的聪明才智，让学生在合作、交流、汇报和比较中，经历和发现总结对知识探索的过程。