没有明确目标漫无目的或满足现状，也就失去了前进的动力和学习的主动性。在师长强制下学习，效果不佳甚至还会有厌学的行为。此环节学生是“先行学习者”，通过先做后学，对新知识有初步感悟和浅层体验，可以是感悟数学规律，可以是发现数学现象，还可以是产生数学疑问，从而有准备的进入课堂，有目的地进行学习，提升课堂教学的有效性。这里强调的是学习的过程而不是学习结果。学生参与的方式有：
崽崽妈妈：崽崽在三年级之前很普通，我从来不给孩子请课外辅导的家教老师。就是注重锻炼孩子的思维，帮助孩子养成良好的习惯。等到三年级之后，语文考试开始有作文之后，崽崽的阅读量给她带来的好处就体现出来，哪一位语文老师都喜欢看她写的作文。包括我自己也很喜欢看她写的作文。我跟洁洁（化名）她们经常在一起交流教小孩的问题，她的孩子比崽崽大几个月。洁洁说，不要到外面请教作文的家教老师，请崽崽来教就可以！
1.暑假期间，继续加强个人防护，保持“一米线”距离、戴口罩、勤洗手，养成良好的卫生习惯。请家长监督、引导幼儿做好个人防护，降低疫情传播风险。
斜桥庭员额官韩萌向大家介绍了家庭教育的六大内容和九大方，并就“双减”策背景下如何家校共育、如何防止孩子沉迷网络等方面进行了讲解，强调家长们要承担起对未成年人实施家庭教育的主体责任，倡导共同参与、严慈相济的家庭教育方式，帮助未成年人养成良好的思想、品行和习惯。
俗话说“人在睡中长”，睡眠可使大脑神经、肌肉等得以松弛，解除机体疲劳；人体生长激素在深睡眠后1小时是分泌高峰，但晚睡会减少生长激素分泌，家长应帮助孩子养成早睡习惯、建立正常的作息时间。
此次讲座居民们都受益匪浅，纷纷表示：“垃圾分类能给我们的生活带来绿色的生机，让我们的生存环境得以改善，今后一定将环保理念深入心中，养成垃圾分类的好习惯。”
