投诉的家长,往往是没什么知识,和缺少文化教育的,因为很难在其他方面帮助到自己的孩子,只能通过这种方法让孩子不沉迷电子产品。在某种角度上看,也是有道理的。但是做出来的是错误的,虽然秀才遇到兵,但是把正能量作品下架,会让这一类人觉得自己做法是正确的,还会发生各种问题,要解决的不应该是家庭教育问题吗?张女士听到后忍不住的眼泪直流,就是因为自己的贪省事,就让孩子一直沉迷于玩电子产品。才导致了这个后果。张女士后悔不已,可是孩子眼睛已经这样了,唯有以后杜绝孩子玩电子产品然后再慢慢治疗眼睛。
新股民向前辈学习,向书本学习;老股民向能人学习,向市场不间断学习。虽然现在股民学习意识较强,但总有人用一种“浊气”排斥学习,抵触教育。投资交易的知识技能也需学习,需要接受教育,而且是火烧眉毛般紧迫的学习同教育!至于怎么学习,向谁学习这是另一码事。老股民有一定的操盘经验,但如果至今都没达到一定预期,是否应该想想“正心、正念、正行”的重要性。“独乐乐,不如与众人乐”,其实,股市里从事教育的还是有一部分有真功夫并存“弘扬”愿望的好老师。
报专业老师的课程去学习,能够更快地理解和吸收专业知识,无疑是提高学习效率的好方。但是,如果想要达到好的学习效果,只依赖老师的课程,尤其是以考试通过为目的的课程,是远远不够的。
学生到课堂是来学习的,教师到课堂是来教学的,究竟是教学主导课堂还是学习主导课堂,本来应该由教育目的(实现学习目标)决定的,但最终却采纳了谁强就由谁主导的原则,课堂很自然就成了教师主导、教学主导、教学目标主导的现状,学生、学习和学习目标反倒成了工具。
作为一个管理者,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管,个人的专业能力将非常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面:一是从书本中来,一是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下属去学习。"不耻下问",是每一个主管所应具备的态度。
中学的时候,我的成绩并不突出,始终都是中等偏下的水平。虽然在升入高三后,我意识到了学习的重要性,开始努力去学习,但怎奈之前欠下的课太多,基础没打牢。所以我虽然很认真、很用心地去学习,但学习成绩始终进步不大,一直不温不火地慢慢提升着。第二年的高考我达到了专科分数线。当时有很多人劝我复读,但我害怕再重复一次高三那种近乎拼命般的学习状态,所以我最后还是选了一所专科院校入学了。