嘉兴秀洲叛逆孩子少年学校
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专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自我的知识面,培养自我其他方面的本事;进取参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。在STEM学习中,六年级学生将设计和测试飞行器等设备,八年级学生设计一个复制传送带的系统,9年级探索新兴技术,包括人工智能系统,探索食物如何影响心理和身体健康,以及当地种植的食物的重要性,分析社会、经济和环境影响--包括气候变化--对不可再生和可再生能源的影响。
总的说来,孩子厌学最主要的原因与核心就是学习动机、学习兴趣与学习方三个方面的内容。要解决学习动机的问题,家长要让孩子对学习有一个正确切的看,要给孩子说明学习是为了自己的前途以及为社会做贡献。
1.仔细检查上学第一天该带的学习用品,家长把孩子送下后要等孩子带齐物品,不要把书包落在家长车上,家长就兴奋的飞了。
2.说起孩子厌学,家长恐怕就头大吧,很多家长面对厌学孩子都焦虑却又无计可施。这是因为很多家长没找到孩子厌学的真正原因,往往事倍功半。造成中学生厌学的心理原因是什么?爱德思睿的青少年专家总结了以下几个原因。如此也才能达到终帮助孩子一把的目的
3.以上内容的注意点,就是:不要阻止孩子去幼儿园玩耍,相反,带孩子体验一个群体生活的环境,去幼儿园模拟上学,孩子可以见多识广,胆大心细。
4.上面案例中,事故:不学习。征兆:孩子感觉自己学不好,产生自卑感。所以用玩手机逃避学习,在手机中寻找自信,不给手机以死相逼。苗头:考分低,自我否定,讨厌妈妈管束,特别叛逆。隐患:(四种因素:身体、家庭、经历、性格)因为微信留言,我不太清楚他的身体和性格状况,但是很显然另外两大块是他的厌学隐患,一是经历:名校压力巨大,经历学习落后的打击。二是家庭原因,父母教育思想不统一,母亲管得过紧,教育方式打骂更多。父亲无力改变,所以顺其自然,约等于不管不问。
5.孩子讨厌上学是每一个家长非常头疼的事情。因为以后的学习生涯路还很长,如果孩子在很小的时候就非常厌学,那以后可能会面临更多的问题,例如孩子的成绩问题,升学问题以及以后的工作问题。其实没有孩子天生的就厌学,只是他在学习的过程中遇到了问题,我们家长要及时的疏导和解决。
首先接受,孩子厌学、辍学一定是有原因的,是长久积累的结果,一般来说是多方面原因,这是之前种下的因,我们只能先买单。
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做,只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
心理咨询师李希希博士曾接手过一个美丽聪慧的小姑娘,成绩好还担任许多学校的社团工作,并且是在一所口碑非常好的体制外学校上学,可就是这样一个“别人家的孩子”,依然会因为少得了两个A+而焦虑甚至抑郁。
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