周口鹿邑正规孩子叛逆训练营

进入儿童模式之后，整个界面就变得十分清晰明了，每一个板块都是为孩子量身定制的学习页面。在这里你能设置学习计划，可以设置课表等内容，让孩子在学习的时候，更好的管理自己。另外，通过家长设置学习机的学习时间，也能更好的管理孩子的使用时长。没有进入学习、成绩、成长良性循环的孩子，日久天长，自信心不足，学习的劲头自然衰退，有的孩子可能认为自己天生不如别人，也可能自己通过努力了也还是比不上各方面都优秀的同学。这样以来，这些孩子对读书学习的兴趣提不起来，在读书学习上不愿意下功夫了，那孩子的学习成绩自然也就上不去。一旦孩子到了这种情况，家长再训斥、再批评、再强迫，孩子都不会再有主动上进的心理，家长的心愿也很难达成。

鼓励孩子去适应学校教育，并努力在竞争中获胜。但是，通过家庭教育，教给孩子许多学校不教的东西。包括做人，也包括核心素养的构建。学校里无论如何短期行为，家长却可以做长线，以无比的耐心，培养一个健康而丰盈的孩子，同时又拥有必要而非变态的竞争力。

1.教育“双减”之后，孩子的学科作业基本都在学校完成，“他们学校的作业原本就不多，但现在跟以前相比更少了。”每天回家除了练习扬琴，还要练字、阅读，但更多的时候，“都是在愉快的玩耍。”

2.很高兴也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流，在此，我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鞠躬）谢谢大家百忙之中来到学校，您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视！

3.如果以上的这些方都不足以平复孩子的情绪，就一定要及时告知学校老师，并求助专业人士，给孩子进行专业的心理辅导。

4.为加强近视防控，学校定期开展视力筛查，切实改善条件，创造学生良好的用眼环境。学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

5.家长和教师要加强联系，及时沟通，全面了解学生在学校的情况，千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好找原因的想，因为这样会害了孩子。家长要理解和支持学校的工作，我们的目标高度一致，都是为了让学生考上更好的学校、考上更多的学生。

此外，学校还通过集中宣传、家长学校等形式，引导家长树立正确的教育观和作业观，做好学生家庭作业的督促落实，不额外给学生增加家庭作业负担，避免“校内减负、校外增负”现象发生。“我们也了解到一些家长给孩子报了兴趣班。我们会定期与家长沟通、交流，让大家在对孩子有一个理性成长目标的基础上去判断需求。”孙欣欣说。

如果咱们的孩子没有一对一的支持，那他会很多时间都是出于一个放空的状态。尤其是生活起居这样的事，比如洗手、吃饭、上厕所……如果孩子在家里都完成不了，那么去到学校后，老师和孩子本身，都无好好照顾到自己。

希望家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比，明确学校教育和家庭教育主阵地作用；提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子的课余生活，注重挖掘孩子的兴趣潜质，言传身教推动孩子进步；要注重孩子的习惯养成，家长要把重心转移到培养孩子习惯上，好习惯让孩子更有内驱力，更能创造成功。禁止孩子课余时间校外补课，正是为了提高家庭教育的质量，对于非学科类的兴趣爱好培训，建议家长根据孩子精力、特长、兴趣等情况具体分析，合理规划，适度参加。