宜昌长阳叛逆青少年厌学教育学校

设计目的：根据低年级学生好胜心强的心理，对学生提出与家长和同学比卫生的活动，促进学生形成爱干净，讲卫生的习惯，让学生在生活中学习，让学习融入生活，同时落实本课学习目的。说学习方法，其实与学习习惯有许多叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都就是好的学习方法。语文学习重要的就就是积累与运用，上面的那些方法都就是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说就是包罗万象，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关，有人学习语文很有一套，但运用时却就是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就就是用，这就是纲。由于方法因人而异，我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，兴趣很浓，方法很对，若没有语文学习能力那还就是无济无事。

随着“双减”策的落地实施，大部分的校外培训机构“凉”了，家长们将对孩子的希望寄托在学校老师的身上，老师的责任任务比过去任何一个时候都重了。

父母要多渠道了解孩子，不仅要关心孩子在学校的表现，也要掌握他们在生活中的活动情况。对孩子心理上表现出的异常现象，家长应有意识地拉近和孩子的距离，加强沟通和理解，及时修正孩子的心理轨道。

一些孩子在少年封闭式学校被教官以及学校的管理制度所压制，而离开学校后，为了发泄自己被压制的郁闷，选择大肆放纵自己，变得比未进学校前更叛逆。社会的进步和经济的发展给人们带来了物质丰富的生活，这种生活给人们带来了满足感的同时,也给小孩的教育带来了困扰。父母为了追求更好的物质生活条件在外忙碌奔波，常常会忽视和小孩子的交流，以为只要给孩子很好的物质条件孩子就能够很好的成长。但是事与愿违这样的孩子往往非常的叛逆。

不甘心的父母，只能低声下气找到学校，让自己的孩子多掏二倍的钱复读。或者上私立学校去读，成绩实在差得不行的，就去找职校，技校，只要自己的孩子，还有地方可读，有学校可进就行。

总的来看，“双减”策实行对于百姓来说具有很大的好处，不仅有利于学校教育的开展实施，同时也有利于学校与家庭之间的联系，让孩子的家庭教育与学校教育不再脱轨，而是变得更加紧密且具有连续性。