对于基础稍差的孩子，我在学校里会积极关注，同时我也在班里建立了互帮互助的机制，在这里，也请各位家长务必配合，平时多督促孩子学习。如果只有我们老师和同学在为您的孩子使劲，而您和孩子无动于衷，那么我们会力不从心，您都不管您的孩子了，那我们还有什么动力去管呢?在微信和QQ上，前段时间特流行一篇文章，是告诉我们，别误解了静待花开的含义。对于教育，是需要对孩子进行有原则的控制，而不是无原则地放手，不要把我们的偷懒当做对孩子的宽容，把我们的放纵当做给孩子的自由，把我们的撒手不管，当做“静待花开”。对于双语学校的孩子，英语阅读是其他所有学科的基础。因此，孩子在入学后都会进行STAR测试，帮助老师和家长定位孩子在同龄母语学生中的水平。比如，某个孩子三年级从其他学校转过来，虽然学了英文，但用STAR一测才知道，跟母语孩子比还只是中班水平。
孩子在3~6岁的时候，如果父母能够每天拿出固定的时间给孩子讲这些书的话，那么对于孩子们养成一个好的行为习惯是非常有帮助的。
骄兵必败，谦虚是每个人都应该掌握的一项能力，谦虚的人更容易博得他人的好感，获得他人的支持。学好三年学坏三天，从孩子小时候起，就要教育他学会谦虚，不要说大话，不要养成吹嘘的不良习惯，多说实话多干实事。返回搜狐，查看更多
“最是书香能致远”，每个家庭里最贵的房就是“书房”。在本次“书香家庭”评选中，我们看到了四年段家长们对阅读的重视，对孩子阅读习惯养成的持之以恒。家长是孩子的标尺，家长也需要不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
4-6岁基本就是幼儿园时期，这一时期护眼的方向就有不同了，幼儿时期养成的饮食与睡眠习惯会让孩子在幼儿园生活中受益，这一时期的护眼重点如下：
这样的孩子还没有形成良好的学习习惯，也没有自律能力。这样的孩子，需要家长耐心陪同，并在陪同的过程中帮助孩子提高专注力和自律能力。慢慢地，让孩子养成自己写作业的习惯。
