现在有很多家长在孩子面前抱怨老师怎么怎么不好，这会导致孩子不尊重自己的老师，从而上课时不认真听讲，亲其师，才能信其道，家长要配合学校老师完成教育任务，应该多理解老师的不容易。父母不能只看学校名气，也应该实地考察一下这些高中，对于孩子来说找到一个适合的高中，有可能会直接影响到孩子的人生轨迹。
如果走私立或国际学校这条路，不仅孩子要最足够优秀，我也要再努努力，争取成为一名勉强合格的“顺义妈妈”，在孩子报名学校时，不会在审核和面试家长的环节因为我而给孩子拖后腿。在这条路下，孩子再回到公立体系不现实，最后肯定还是要出国留学。
1.问：我们家孩子就读于康庄美地第二小学校，今年开学上二年级。我们家只有三口人，我和孩子爸爸白天都要上班。此前，孩子读一年级时由于放学时间太早，我和孩子爸爸都没有办接小孩放学，就委托附近一家教育机构接小孩放学，并托管到我下班去接回家。现在由于“双减”策，该教育机构关门，但学校并没有延后孩子的放学时间，我和孩子的爸爸都没有办去接孩子，从孩子放学到家长下班的这段时间，孩子的看护问题怎么办？
2.带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
3.两位父亲。一天我接到一位五年级孩子父亲的电话，他想为孩子报名参加学校“三独”比赛。因为家长是高校的书记，在单位上很忙，但他每天都陪孩子练琴，希望孩子在钢琴比赛中取得好成绩，更希望孩子在独处寂寞时，音乐能抚慰他。我听了，很高兴。还有一位父亲，他儿子从小就喜欢踢球，爸爸每天都会陪孩子踢球，父子俩明年的目标是进麓山国际实验学校足球校队。
4.但是家长们也不能太过着急和焦虑，有一些家长挑选了两个幼儿园，两所学校的优势还都想要，不足之处还都想避免。人无完人，学校也是一样，没有最完美的学校，只有最适合孩子的学校。
5.詹大年介绍，学校在进行课程设计时，会考虑孩子们的个性需求，提供给他们充分表现、表达的机会。“我们把课堂交给孩子，让孩子自由讨论、自由分享、自由创造。学生成为课堂的主体，而老师则成为辅导者、资源的提供者和学习的帮助者。”
如果您想在其他学校复读，您只需将文件提交到原学校教务处或档案室保存，然后到新学校办理手续并上交即可。如果你已经把原学校的文件拿过来交了如果新办的复读学校，作品集通常在复读学校或者招生办公室的手里。孩子厌学症的最佳治疗方。
三年的全球报告，我总能收到这样的反馈：“沈老师，你的报告太好了，你讲到的学校也都很好。但我家孩子的学校不太好，老师也不好，该怎么办呢？”
学校和老师要理解家长的这种心情，但同样学校也要做到言行一致。俗话说，“身正不怕影子斜”，学校尽心去做好自己的事情，教孩子学习、照顾好孩子的安全，还会怕别人指出你哪里做得不好吗？
