如果想让孩子爱上阅读，父母需要做到：一要让孩子有书读，也就是家里要有适合孩子阅读的书，二要让孩子读到书，也就是要让孩子能够接触到书。也能得到解决问题后的成就感，从而提高自己的学习兴趣。家长的陪伴可以减少孩子对难题的焦虑和紧张，不会产生本能的逃避心情，相信孩子也会爱上学习，爱上做作业。
保研考核比的不是天赋，更多比拼的是努力。有效的学习都不会是轻松的。大家不要焦虑现在看书很慢，觉得做导图、检索练习会拖延复习进度，要知道你前期花费的有效时间越多，你后期跑起来就会越轻松。所以，千万不要只追求一时的快，而为日后的复习留下许多隐患。
“推门听课”考察的内容包括：教师的仪表仪容、精神面貌、工作态度、专业水平和学生的参与度、课堂氛围和学习效果。重点查看：是否按课表上课，是否有准备上课，是否按教学要求上课，是否按教学进度上课，作业布置是否符合“双减”要求，作业批改与讲评是否落实等。
3、授课老师经验丰富，学习氛围良好。自考虽然可以自学参加考试，但通过率普遍较低，考不过还得重新开始，耗尽精力和时间成本。助学机构，是由有丰富教学经验的教师队伍进行授课，他们能够实时掌握最新考情，然后有针对性地为考生安排复习进度。此外，机构一般学习氛围较好，能够帮助考生提高自律性，最重要的是，助学机构的考试通过率较高。
张富清在战斗、生产、工作中冲锋在前，在个人学习和生活中也不甘落后，积极读书看报、看电视新闻，无时无刻不在学习，始终在思想上保持积极向上，与时俱进。他说，“工作上离休了，在思想治上不能离休。要常常学习，检查自己。不给组织找什么麻烦，不向组织提什么要求。”每一名党员干部当学习张富清这种“活到老、学到老”的精神，保持“思想治上不能离休”，把学习当成一种习惯、一种品质、一种素养，确保跟上时代步伐、跟上中央精神，在思想上治上行动上同党中央保持高度一致。
很多学校考虑到学生跟不上老师的进度，所以给学生安排的课程比在学校的少很多，但即便恢复到在学校上课的状态，学生的听课效率只会越来越差，相信父母们都身有体会，老师在讲，但是学生们听不听老师是不知道的，但是家长们在家里可以看到孩子的学习情况。除了疫情的影响，还有就是某些地区由于上一年的假期放假较早，所以在这方面比别人也稍微落后一些。
